内容正文:
2024年中考数学《满分之路》一轮走基础
第五章 四边形
第二十一讲 平行四边形与多边形满分讲义
知识梳理 夯实基础
知识点1:多边形
1.多边形的相关概念
(1)定义:在平面内,由一些段线首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形.
(2)对角线:从n边形的一个顶点可以引(n–3)条对角线,并且这些对角线把多边形分成了(n–2)个三角形;n边形对角线条数为.
2.多边形的内角和、外角和
(1)内角和:n边形内角和公式为(n–2)·180°;
(2)外角和:任意多边形的外角和为360°.
3.正多边形
(1)定义:各边相等,各角也相等的多边形.
(2)正n边形的每个内角为,每一个外角为.
(3)正n边形有n条对称轴.
(4)对于正n边形,当n为奇数时,是轴对称图形;当n为偶数时,既是轴对称图形,又是中心对称图形.
知识点2:平行四边形
1.平行四边形的定义
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,平行四边形用“”表示.
2.平行四边形的性质
(1)边:两组对边分别平行且相等.
(2)角:对角相等,邻角互补.
(3)对角线:互相平分.
(4)对称性:中心对称但不是轴对称.
3.注意:
利用平行四边形的性质解题时一些常用到的结论和方法:
(1)平行四边形相邻两边之和等于周长的一半.
(2)平行四边形中有相等的边、角和平行关系,所以经常需结合三角形全等来解题.
(3)过平行四边形对称中心的任一直线等分平行四边形的面积及周长.
4.平行四边形中的几个解题模型
(1)如图①,AE平分∠BAD,则可利用平行线的性质结合等角对等边得到△ABE为等腰三角形,即AB=BE.
(2)平行四边形的一条对角线把其分为两个全等的三角形,如图②中△ABD≌△CDB;
两条对角线把平行四边形分为两组全等的三角形,如图②中△AOD≌△COB,△AOB≌△COD;
根据平行四边形的中心对称性,可得经过对称中心O的线段与对角线所组成的居于中心对称位置的三角形全等,如图②△AOE≌△COF.图②中阴影部分的面积为平行四边形面积的一半.
(3)如图③,已知点E为AD上一点,根据平行线间的距离处处相等,可得S△BEC=S△ABE+S△CDE.
(4)如图④,根据平行四边形的面积的求法,可得AE·BC=AF·CD.
5.平行四边形的判定
(1)方法一(定义法):两组对边分别平行的四边形是平行四边形.
(2)方法二:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
(3)方法三:有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
(4)方法四:对角线互相平分的四边形是平行四边形.
(5)方法五:两组对角分别相等的四边形是平行四边形.
典例解析 呈现命题点
命题点1多边形的相关计算
1.(2023·四川自贡·统考中考真题)第29届自贡国际恐龙灯会“辉煌新时代”主题灯组上有一幅不完整的正多边形图案,小华量得图中一边与对角线的夹角,算出这个正多边形的边数是( )
A.9 B.10 C.11 D.12
2.(2023·山东枣庄·统考中考真题)如图,一束太阳光线平行照射在放置于地面的正六边形上,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.已知一个多边形内角和是外角和的4倍,则这个多边形是( )
A.八边形 B.九边形 C.十边形 D.十二边形
4.(2023·重庆·统考中考真题)在正五边形中,连接,则的度数为 .
5.(2022年四川省眉山市中考数学真题)一个多边形外角和是内角和的,则这个多边形的边数为 .
6.(2022年吉林省长春市中考数学真题)跳棋是一项传统的智力游戏.如图是一副跳棋棋盘的示意图,它可以看作是由全等的等边三角形和等边三角形组合而成,它们重叠部分的图形为正六边形.若厘米,则这个正六边形的周长为 厘米.
7.(2024上·江苏南京·九年级统考期末)如图,正五边形的对角线恰围成“正五角星”(即阴影部分),其中是黄金三角形(底边与腰的比为的等腰三角形),若的面积为1,则正五角星的面积为 .
8.(2022年江苏省宿迁市中考数学真题)如图,在正六边形ABCDEF中,AB=6,点M在边AF上,且AM=2.若经过点M的直线l将正六边形面积平分,则直线l被正六边形所截的线段长是 .
命题点2 平行四边形的性质
9.如图,将平行四边形沿对角线折叠,使点A落在点E处.若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
10.如图,在中,,,的平分线交于点E,则的长是( )
A.2 B.3 C.3.5 D.4
11.(黑龙江省龙东地区2021年中考数学真题)如图,平行四边形的对角线、相交于点E,点O为的中点,连接并延长,交的延长线于点D,交于点G,连接、,若平行四边形的面积为48,则的面积为( )