第7单元 生物圈中生命的延续和发展(精讲本)-2024年湖北新中考复习指南生物

2024-03-29
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中考 复习指南·生物 第七单元 生 生物圈中生命的延续和发展 第一章生物的生殖和发育 课标要求·目标导览 植物的生殖方式;昆虫的生殖和发育特点;两栖动物和鸟的生殖和发育。 思维导图 体系构建 概念:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育为新个体的生殖方式 有性生殖 过程:开花→传粉→受精→果实和种了的形成 念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式 植物的生殖 打插:如甘、葡萄、菊、月季 组成:接穗、砧木 无性生殖 应用 嫁接 方式:枝接、芽接 关键:接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 组织培养:利川无性生殖原理,使植物组织或细胞快速发育成新个体 优点:繁殖速度快,保持亲本的优良性状 过程:卵→幼虫→→成虫 完全变态发育 生 举例:家奋、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇、赤眼蜂 物 昆虫的生殖和发育 过程:卵→若虫→成虫 不完全变态发育 代表动物:蝗虫、啐、蝼蛄、螳螂、蝉、蜻蜓 受精方式:体外受精 发 两栖动物的生殖和发育 发育方式:变态发育 育 生殖和发育必须在水中进行 卵壳一保护,上面有气孔用于气体交换 卵壳膜一保护 气室一储存气气 卵的结构 卵白一提供营养物质和水、保护胚 系带一固定 卵黄一为胚胎发育提供主要营养 鸟的生殖和发育 胚盘一卵黄上的小白点,面有细胞核;未受精的胚盘色浅面小,已受 精的胚盘色浓而略大,将发育为雏鸟 鸟的生殖发育过程包括求偶、交配、笑巢、产卵、孵卵、育锥 98 第七单元生物圈中生命的延续和发展 变点梳理—课前查漏 知识点一 植物的生殖 3.不完全变态发育:像蝗虫这样,发育经历了 卵、若虫、成虫三个时期,若虫的形态结构和 1.植物的生殖:包括有性生殖和无性生殖两种, 生活习性与成虫相似,为不完全变态发育。 这两种生殖方式的主要区别是有无两性生殖 例:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉、蜻蜓等。 细胞的结合。 知识点目!两栖动物的生殖和发育 2.有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵, 1.常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈 再由受精卵发育为新个体的生殖方式。如: 等,两栖动物一般是有性生殖、变态发育。 桃、小麦等绿色开花植物的种子繁殖。 2.青蛙的生殖和发育过程:雄蛙鸣叫→雌雄蛙 3.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母 抱对→排卵→体外受精→受精卵→有外鳃的 体的一部分(茎、叶、芽等)直接产生新个体的 蝌蚪→外鳃消失的蝌蚪(长出内鳃)→长出后 生殖方式。如:植物的扦插、嫁接、组织培 肢的蝌蚪→长出前肢的蝌蚪→尾没有完全消 养等。 失的幼蛙→成蛙。 4.嫁接:将接穗接到砧木上,使这两个部分长成 3.因为两栖动物的受精和幼体发育都必须在水 一个新个体。 中完成,即生殖、发育离不开水,所以,当地球 (1)接穗可以是芽或枝,接穗为芽的嫁接叫芽 上的淡水资源逐渐减少,水污染日益严重时, 两栖动物的种类和数量也在逐渐减少。 接,接穗为枝的嫁接叫枝接。接穗一般选自 优良品种,品质较好;砧木一般选自野生品 知识点四!鸟的生殖和发育 种,具有抗病力强、生命力强等特点。 1.鸟类生殖发育的过程一般为求偶、交配、筑 巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。 (2)嫁接能否成活的关键是:让接穗的形成层 2.鸡卵的结构和功能: 与砧木的形成层紧密结合。 K盘 知识点三马 昆虫的生殖和发育 卵黄 卵白 附壳览 1.昆虫的生殖都为有性生殖,发育都为变态发 卵克 育。昆虫的变态发育分为完全变态发育和不 完全变态发育两种方式。 2.完全变态发育:像家蚕这样,发育经历了卵、 系带 卵苗时 幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫的形态结构和 鸡卵的结构 卵壳 保护,上面有气孔用于气体交换 生活习性与成虫有显著不同,这样的发育为 卵 卵壳膜一保护 完全变态发育。例:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、 的气室 储存氧气 蝇、赤眼蜂等。 结卵白一提供营养和保护卵细胞 解趣时判断为} 成中 构卵黄—卵细胞的主要营养 完全变态发有 的重要依据 胚盘—初期的胚胎,将发育为雏鸟 蛹 3.鸟卵的结构复杂,胚胎的发育受到良好的保 若虫 成虫 护;此外,鸟类能筑巢、孵卵、育雏,这些都提 幼虫 完全变态发育 不完全变态发有 高了鸟类对环境的适应能力。 99 复习指南·生物 考法典例—题型解码 考法一 植物的生殖 [例1](2023·荆州)竹子的地下部分有很多竹鞭 (地下茎),竹鞭分节,节上的芽发育为竹笋, 蜂虫 家宿 竹笋长成新竹。下列相关叙述不正确的是 ( 甲 A.这是一种无性生殖方式 (1)图甲中三种生物的个体发育起点都是 B.这种生殖方式产生的后代具有双亲的遗 传特性 (2)图乙中若C表示成虫,请写出家蚕的发 C.人们经常利用植物的无性生殖来栽培农 育过程: (用图中字母和箭 作物 头表示)。与蝗虫相比,家蚕的发育过程多 D.植物组织培养也是利用无性生殖原理 了 (填

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