内容正文:
高频考点11反比例函数
反比例函数的图象与性质(必考),反比例函数中k1的几何意义(5年2考),
反比例函数与一次函数的综合(5年4考),反比例函数与几何图形的综合(5年3考)
易错易混练
5.(2023,第8题,考法对点)如图,在平面直角坐标系
中,菱形ABOC的顶点A在反比例函数y=冬(k>0,x
1.(判断增减性时忽略象限)对于反比例函数y=-
x
>0)的图象上,点C的坐标为(4,3),则的值为
有下列说法:①图象经过点(-2,4):②图象位于第
一、三象限;③y随x的增大而增大:④当y≤-1时,
0<x≤8.其中不正确的有
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2.(忽略的符号、弄错面积与1k1的关系)如图.在平面
直角坐标系中,点A在第二象限,
y
5题图
6题图
6.(IkI的几何意义)如图,在平面直角坐标系中,口ABCD
AB⊥y轴于点B,反比例函数y=
的顶点B,C分别在反比例函数y=2(x>0)y=
(x<0)的图象与线段4B交于
点C,且AB=3BC.若△AOB的面
华(x<0)的图象上,顶点A.D在x轴上.若口ABCD的
2题图
积为12,则k的值为
面积是6,则k的值为
@中考对点练
7(与一次函数、几何图形结合)如图,直线y=之与双
曲线y=仁交于B,D两点,分别过点B,D作x轴的垂
3.(图象共存)一次函数y=ax+b和反比例函数y=
ab
线,垂足分别为点A,C,连接AD,BC,已知点A(-2,0)
在同一平面直角坐标系中的图象可能是
(1)求反比例函数的解析式:
(2)求四边形ABCD的面积
7题图
4.(增减性)若点A(-1,a).B(1,b),C(2,c)在反比例
函数y=2的图象上,则a,6,c的大小关系为()
A.a<b<c
B.b<a<c
C.a<e<b
D.c<a<b
-13
8.(与几何图形结合)如图,等边三角形ABC的顶点A在
10.(学科融合)在一定的电压U(V)下,电流I(A)和可
x轴上,顶点B在y轴上,顶点C在反比例函数y=
变电阻R()之间成反比例关系,小明用一个蓄电池
作为电源组装了一个电路,如图①所示,通过实验,得
(x>0)的图象上,且AC⊥x轴,已知SAc=、3
到电流值(A)随着电阻值R(D)的变化而变化的几
(1)求该反比例函数的解析式:
组数据如下表所示
(2)在反比例函数y=k(x>0)图象上是否存在点N,
R/且
2
6
12
使四边形ABCV是菱形?若存在,请求出点N的
24
16
12
8
4
坐标:若不存在,请说明理由。
为
---》
22
----
18
----}-
12-
10
8题图
8
4--i-i-
2÷÷-÷÷
可246810214618/n
10题图①
10题图②
请解答下列问题:
(1)这个蓄电池的电压值是
V:
®考法创新练
(2)请在图②所示的坐标系中,通过描点画出电流I
和电阻R之间的关系图象,并直接写出1和R之
9.(实际应用)通过心理专家实验研究发现:初中生在数
学课上听课注意力指标随上课时间的变化而变化,指
间的函数关系式:
标达到或超过36时为认真听讲阶段,学生的注意力指
(3)如果要使此电路长期正常工作,需保持电流不得
低于8A且不得超过15A,则可变电阻的阻值应
标y随时间x(分钟)变化的函数图象如图所示
当0≤x≤10和10≤x≤20时图象是线段,当20≤x≤45
控制在什么范围内.
时图象是反比例函数图象的一部分
(1)求点A对应的指标值:
(2)李老师在一节课上讲一道数学综合题需17分钟,
他能否经过适当安排在学生的认真听讲阶段进行
讲解?请说明理由,
D
01020
45x分
9题图
14当a≥0时,S=2×2a(a+6)=4a2+a.
综上所述,S与a的函数关系式为!
Z号a≤0
(3)m的值为-1或2或7或-3.
高频考点11 反比例函数
1.B 2.-8 3.B 4.C 5.32 6.-4
7.解:(1)∵AB⊥x轴于点A(-2,0),
∴点B的横坐标为-2,
将x=-2代入y=x,得y=-1,
∴B(-2,-1).
将B(-2,-1)代入y=章,
得k=-2×(-1)=2,
故反比例函数的解析式为y=三
(2)∵直线y=*与双曲线y=气均关于原点对称,
∴它们的交点 B,D关于原点对称,
∴OB=OD,OA=0C,
∴四边形ABCD是平行四边形.
由lkl的几何意义可知Sm=1k1=1,
∴ Sm边形ABCp=4SAOg=4.
8.解:(1)过点C作CD⊥y轴于点D,则OACD是矩形,
∴S加形OAcD=2S∠Aac=2√3,∴k=2√3,
y=25(x>0).故反比例函数的解析式为」
(2)存在.
如答图,连接BN交AC于点E,
则 EN=BE,CE=AE.
设CE=AE=m,则EN=B