10.高频考点小卷(十)个人与社会-【中考123】2024年中考道德与法治仿真大联考(牡丹江市专用)

高频考点小卷（十）个人与社会 ⊙答案详见答案册26 ◆考查频次：5年4考 ⊙涉及考点：规则与秩序、社会责任等 ★建议用时：20分钟 教材迁移练 4.(结合社区反诈骗宣传活动考查亲社会行为)一支由 “居委会+中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组 1,(八上29·挥究与分享)(6分)生活中，我们在交通 走进社区，向居民宣传反诈编知识推广安装国家反诈 路口等红灯的时侯，常常发现有些人看到大家都在闯 中心软件，意在提高居民的防诈骗能力，以减少不必要 红灯，自己也跟着走；有些人不管是不是有人管，也不 的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传活动 管车辆多少，坚决不闯红灯。 ( 请你运用自律和他律的有关知识，对上述现象进 行辨析。 ①有利于增强自我防范意识，保护个人信息 ②能够影响他人，共建文明有礼的社会风尚 ③能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗 ④有助于服务奉献社会，养成亲社会行为 A.①②B.①③ 。 C.①D④ D.②3 5.(结合书信交流活动考查社会实践的意义)寒假期间， 某市开展中小学生“拿起纸笔·见字如面”书信交流 中考对点练 活动，对话时代英雄、对话故宫、对话未来。中学生参 2.(结合漫画考查承担责任的回报)对漫画《乐于助人》 与此项活动 () 认识正确的是 A.能够获得他人和社会的认可 十一国庆文明出行 B.增加学习负担，不利于学习 乐于助人 C.能够在实践中充盈生命 D.每时每刻都能从中获得快乐 6.(结合演讲比赛考查承担责任的做法)(12分)人人具 有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸 米T场人 众千 福美好的生活。为此，你所在的班级开展了以“承担 A.传递了正能量，获得了物质回报 责任”为主题的演讲比赛。请你参与其中： B.这只是一件生活小事，不值一提 (1)作为班长，请你为同学们制订本次演讲比赛的评 C.对大家负责，彰显集体主义观念 价标准。（答出两点即可，2分）】 D.主动承担责任，能获得尊重和认可 3.(结合具体情境考查他津)某小区充分利用滚动屏幕 电梯厢、宣传栏等设施，广播、微信群等媒体，大力宣传 引导小区居民爱护花草，爱护健身器材等公共设施，呼 吁居民在日常生活中及时制止破坏公共设施的行为。 经过一段时间宣传引导，破坏公共设施的现象已经基 本消失。这表明 A.遵守社会规则需要他律 B.我们要将规则内化于心、外化于行 C.规则的执行主要靠非强制性手段 D.社会规则需要不断地调整和完善 -21 (2)(情境再现演讲比赛过程中，你看到有位同学在 ©考法创新练 不停地说话，你该如何劝说他？(2分) 7.(微点评)八年级某班同学在道德与法治课堂上开展 “观生活微点评”活动，其中点评正确的是() 序号 观生活 微点评 在旅游景区的 违反社会规则 喷水池里洗脚 B 某企业偷排工业废水 学会服务社会 在网上联名抵制莱 C 国家的商品以表达爱 国家利益至上 国之情 (3)参加本次演讲比赛有什么重要意义？（答出两点 看到有人驾车撞人后 D 学会自我保护 即可，4分) 逃逸，选择沉跌 8.(分享社会实践话动感悟)以下是小丽和小菲同学分 享的自己曾参加的一项社会实践活动的收获。 扮演的 完成的任务 主要收获 角色 在天安门广场人 感受到军人吃苦耐劳 民英雄纪念碑前， 的精神品质，增强了 站岗员 站“首都少年先 爱国热情，坚定了自 锋”岗 身克服困难的决心 传递了爱心，传播了 引导参观者文明 文明理念；真正参与 (4)活动结束后，请你思考如何在学习中做一个负贵 博览会 参观，提醒大家分 到公共生活，提高了 任的人。（答出两点即可.4分） 志愿者 类投放垃圾，保护 自己与他人沟通的能 环境 力 从她们的分享中，可以看出 (】 A.在社会生活中，每一种角色都意味着要承担相应的 责任 B.参加志愿活动服务奉献社会，能够获得物质回报 C.公民要增强权利意识，自觉承担对国家社会的责任 D.我们首先要学会对他人负责，做负责任的公民 -22重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。③有利于解决能源、粮食等人类共同面临的全 球性问题，为解决能源、粮食等问题贡献中国智慧、中国方案。④有利于推动国际秩序朝 着更加公正合理的方向发展 8.(1)Ca (2)①在国际事务中，中国积极有所为，发挥着负责任大国的作用。②中国始终是世界和 平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，努力提高自身在国际上的影响力、感 召力和塑造力。③我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正 义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。④中国为全球治理提出中国方案、贡献中 国智慧。⑤中国以实际行动推动构建人类命运共同体的伟大进程。 高频考点小卷（十）个人与社会 1.闯红灯是违法行为，我们都应遵守道路交通安全法，不闯红灯。 遵守规则需要他律和自律。遵守社会