(月考押题卷)第1-3单元阶段检测提高卷—2023—2024学年五年级下册数学高频易错考点突破培优卷（北师大版）

第1-3单元阶段检测提高卷

 

一、选择题

1．下面各组数比较大小，正确的是（    ）。

A． B． C． D．

2．下图是一个正方体的展开图，与1号面相对的是（    ）号面。

A．3 B．4 C．5 D．6

3．两根同样长的绳子，第一根剪下全长的，第二根剪下米，剩余的部分长度是（　　）

A．第一根长 B．第二根长 C．两根一样长 D．无法比较

4．下面的分数中，分数单位最大的是（　　）

A． B． C．

5．已知a的等于b的，那么（　　）

A．a=b B．a＞b C．b＞a

6．a是不为0的自然数，下列说法中正确的是（　　）

A．a与都是倒数 B．是倒数 C．和a互为倒数 D．a是倒数

7．a是大于8的自然数．下列分数中，分数值最大的是（　　）

A． B． C．

8．一根水管，第一次用去了全长的，第二次用去了剩下的，这根水管（    ）。

A．用完了 B．剩下全长的 C．剩下全长的

二、填空题

9．将一张长3米的纸条对折三次再展开，一份长　 　米，一份是3米的　 　．

10．把一车化肥平均分给3个村，每村分得这车化肥的　 　．

11．在横线里填上“＞”、“＜”、或“=”

　 　 0.8　 　 2.3dm3　 　250cm3

600ml　 　45L 0.45　 　　 　．

12．经过1时，时针在钟面上转圈，那么经过时，时针在钟面上转(       )圈。

13．志诚广告公司制作一个长方体的广告灯箱（如图所示），框架由铝合金金属条制成，各个面由布围成。至少需要(          )米金属条，(          )平方米布。

三、判断题

14．假分数的倒数都大于1或等于1。     。

15．把一个长方体锯成两个长方体,可以增加1个面．               (    )

16．因为4×0.25＝1，所以4是倒数，0.25也是倒数。(        )

17．男生人数的一定比女生人数的多。        (             )

18．整数加法的运算律对于分数加法就不适用了。(      )

19．一个正方体只有正面、上面和侧面三个面。(        )

20．如果三个数的乘积是1，那么这三个数互为倒数。     。

21．真分数的倒数一定是假分数，假分数的倒数不一定是真分数。     

四、计算题

22．口算。

                                        

                                        

23．脱式计算。（能简算的要简算）

1－（＋）              ＋－           （＋）×16

 

24．解方程。

        

25．看图列式计算。

  

26．计算下面图形的表面积。(单位：cm)

（1）

（2）

五、作图题

27．借助画图的方法可以帮助我们理解计算方法。请把算式在下面长方形中表示出来。

28．画出将长方形各边缩小到原来的后的图形A；将梯形各边放大到原来的2倍的图形B。

 

六、解答题

29．舞蹈教室长25米，宽20米，高4米，除去门窗面积25平方米，舞蹈教室的墙壁和房顶都要粉刷乳胶漆，每平方米大约需要千克乳胶漆，粉刷这间舞蹈教室大约需要多少千克乳胶漆？

 

 

 

30．有一个长15厘米，宽9厘米，高6厘米的长方体礼品盒，如图，包扎带打结部分是15厘米，问包扎这个礼品至少要用绳子多少？

 

 

31．某鞋店进来皮鞋600双。第一周卖出总数的 ，第二周卖出总数的 。

⑴两周一共卖出总数的几分之几？

⑵两周一共卖出多少双？

⑶还剩多少双？

 

 

32．某工厂生产一批零件，上半月完成计划的，下半月完成计划的，这批零件还剩几分之几没有完成？

 

 

33．妙想原来体重45kg，通过锻炼、改善饮食习惯使体重减轻了。他减轻了多少千克？现在的体重是多少千克？

 

 

34．修路队维修一段公路，第一天维修了千米，比第二天多维修了千米，两天一共维修了多少千米？

参考答案：

1．B

【分析】把两个分数分别用分子除以分母，化为小数，比较两个小数的大小，从而得出两个分数的大小。不能化成小数的先通分，转化为分母相同的分数比较大小。分母相同时，分子越大，分数越大。

【详解】＝1÷4＝0.25

＝3÷5＝0.6

0.25＜0.6，所以：。

故答案为：B

2．C

【分析】观察展开图可知，6和3是相对面，2和4是相对面，1和5是相对面，据此选择。

【详解】由分析可知，与1号面相对的是5号面。

故选择：C

【点睛】此题考查了展开图中相对面的找法，相对面的中间相隔一格。同时也培养了学生的空间想象能力。

3．D

【详解】试题分析：由于没有明确两根绳子的具体长度，所以无法知道哪根剩余的部分长．如果两根绳子都长为1米，则每一根剪下的为1×=米．即两根绳子剪下的同样长，则剩余的部分长度是一样长的．如果两根绳子都长大于1米，则第一根翦下的大于米，则第二根剩下的长，如果两根绳子都长小于1米，则第一根第一根翦下的小于米，则第一根剩下的部分长．所以无法判断．

解：由于不知道根绳子的具体长度，

所以无法确定哪根剩余的部分长．

故选D．

点评：完成本题要注意第一个表示剪下部分占总长的分率，第二个表示具体的长度．

4．A

【详解】试题分析：把单位“1”平均分成若干份取一份的数，叫做分数单位；把、、