4.5流体的压强与流速同步练习 2023-2024学年京改版物理八年级全一册

4.5 流体的压强与流速 同步练习 一、单选题 1.下列不能利用流体压强与流速关系解释的是( ) A.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前行 B.用气筒给球打气,将气筒活塞往下压时感觉吃力 C.在火车进、出站台时,乘客必须站在安全线以外 D.汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会向马路中间靠拢 2.如图,将飞机机翼模型固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风.当无风时,托盘测力计示数为18N ;当电风扇吹风时,托盘测力计的示数为10N.产生 这个现象的原因是 A.吹风能减少物体的质量 B.吹风能减少物体所受的重力 C.吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度,在机翼的上下表面产生压强差,产生了向上的升力 D.吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度,在机翼的上下表面产生压 强差,产生了向上的升力 3.021年我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。随着人民的生活水平不断提高,汽车几乎成了大部分家庭必备的交通工具。下列关于汽车的物理知识错误的是( ) A.汽车车身的形状上凸下平,高速行驶时可以减小汽车对路面的压力 B.正在匀速行驶的汽车,当所受的外力都消失时,它的运动状态会发生变化 C.汽车到了终点不能立即停下来,是因为有惯性 D.汽车的轮胎上有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦力 4.汽车已走进千家万户,下列有关说法正确的是 A.汽车对路面的压力与路面对汽车的支持力是一对平衡力 B.座位上的安全带又宽又软,是为了减小对人体的压强 C.汽车尾部的气流偏导器做成上平下凸的形状,其作用是使汽车获得向上的升力 D.关闭发动机后,汽车能继续前进,是由于受到惯性的作用 5.下列力的现象中,反映出的原理与其他三个不同的是( ) A. B. C. D. 6.最早发现压强与流速有关的科学家是( ) A.伽利略 B.阿基米德 C.帕斯卡 D.伯努利 7.如图所示,不能说明大气压强存在的是( ) A. 悬空管里的水不流出 B. 吸盘吸在光滑的墙上 C. 利用吸管喝饮料 D.A管中的水上升 8.如图所示,下列说法正确的是( ) A.图甲中,吸盘能紧紧吸附在墙壁上是因为大气压的原因 B.图乙中,橡皮膜发生形变说明液体压强产生只是因为液体具有流动性 C.图丙中,候车时不能越过黄线是因为流速越大压强越大 D.图丁中,瓶子下方孔水喷的远说明下方孔处受到的液体压强小 9.下列说法中正确的是( ) A.第一个测出大气压强值的实验是马德堡半球实验 B.三峡大坝船闸利用了连通器的原理 C.飞机在空中飞行靠的是空气的浮力 D.高山上煮鸡蛋煮不熟,是因为海拔越高,气压越高,液体的沸点越低 10.下列应用中,和流体压强与流速关系有关的是( ) A.拦河坝设计成下宽上窄 B.火车站台边缘一定距离处标有安全线 C.高压锅容易把食物煮熟 D.玻璃厂用吸盘搬运玻璃 二、填空题 11.如图所示,是飞机机翼升力产生的示意图。机翼上方气流的速度 (选填“较大”或“较小”),对机翼上表面的压强 (选填“较大”或“较小”)。这样,机翼上、下表面就存在压强差,因而有压力差,这就是产生升力的原因。 12.小红把气球悬挂起来,向气球的A侧吹气(如图所示),会看到气球向 (选填“A”或“B”)侧运动,这是因为 . 13.如图所示,三峡大坝建成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而 (选填“增大”“减小”或”不变”);轮船在通过三峡大坝时需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸是利用 原理工作的。轮船在闸室中匀速前进时,若以河岸为参照物,该轮船是 (选填“运动“或“静止”)的,学校禁止中小学生私自下河游泳,有些看似平静的水面下往往暗藏漩涡,因为漩涡中心水的流速大,压强 (选填“大”或“小”),人若被卷入其中会出现危险。 14.汽车快速通过时,马路中间的空气流速大、压强 ;所以,树叶会向马路 (选填“中央”或“两侧”)运动。 15.物理知识在生活中应用广泛,如图所示的几个情景: (1)甲图,用吸管“吸”饮料时,饮料是在 的作用下被“吸”入口中的, 实验首先测出了大气压强的值; (2)乙图,茶壶是利用 原理工作的; (3)丙图,把自制气压计从山下拿到山上,细玻璃管内的液柱高度会升高,说明大气压 ; (4)丁图,某同学向水平吸管吹气,发现竖直吸管中的水面 ,说明流体中流速越大的位置压强 。 16.如图所示,在一个盛水的玻璃杯内插入一根吸管A,用另一根吸管B对准A的管口上方吹气,看到A的管口有水喷出,这是因为流体的流速越 ,压强越 。以下现象中不能用此原理解释的是 (填序号)。 ①平行于岸边航行的船不能靠岸太近; ②用吸管把饮料吸进嘴里; ③狂风会把一些不牢固的建筑物的屋顶掀翻。 17.如图所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,则乒乓球