内容正文:
流体压强与流速
同桌讨论以下问题:
(1)几十吨的飞机为什么能够在空中飞行?
(2)飞机是如何获得向上升力的?
观察思考
1.流体压强与流速的关系
小组活动一:以小组为单位,利用准备好的材料完成以下活动并展开讨论:
用手轻轻托住乒乓球,从漏斗颈口向下吹气,慢慢放开手,看看会发生什么现象?
水面上放两只小纸船,然后用注射器向两船中间的水域冲水,会看到什么现象?
把长20cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端,往B管中吹气,可以看到什么现象?
以上实验说明了流体压强与流速有什么关系?
小组活动
在气体和液体中,流速越大的位置,压强越小。
知识小结
图(甲)是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图,洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的土堆.生物学家不是很清楚其中的原因,他们猜想:草原犬鼠把其中的一个洞口堆成土包状,是为了建一处视野开阔的嘹望台,但是如果这一假设成立的话,它又为什么不在两个洞口都堆上土包呢?那样不就有了两个嘹望台了吗?实际上,两个洞口的形状不同决定了洞穴中空气流动的方向,吹过平坦表面的风运动速度小,压强大,吹过隆起表面的风速度大,压强小,因此,地面上风吹进了犬鼠的洞穴,给犬鼠带去了习习凉风.请回答下列问题:
(1)在图(甲)上标出洞穴中空气流动的方向.
(2)试着运用上文提到的物理知识说明,乘客为什么必须站在安全线以外的位置候车(图乙).
(3)上文提到的物理知识在生产和生活中也有着广泛的应用,如: 。
飞机的机翼
当乘客面向列车时,前方的空气流动速度大、压强小;后方大气压不变.人的前后方出现压强差,把人推向列车造成伤害.
牛刀小试
2、飞机的升力
小组活动二:以小组为单位,利用准备好的材料完成以下活动并展开讨论
(1)把纸按图甲的尺寸剪下,折成图乙的形状,并用小段胶带固定,做成飞机机翼的模型如图乙。
(2)把细线MN拉平绷紧用嘴对着“机翼”前端细线的位置用力沿水平方向吹气,可以看到什么现象?这是什么原因?
小组活动
飞机的机翼上表面弯曲,下表面比较平。飞机前进时,气流被机翼分成上、下两部分,机翼上方气流流速大,压强小;下方气流流速小,压强大。机翼上下表面就存在压强差,因而有压力差,这就是飞机产生升力的原因。
知识小结
太阳能汽车是直接利用太阳能为能源的一种新型汽