期中阶段调研卷（二）语文六年级下册统编版

期中阶段调研卷（二）语文六年级下册统编版 一、积累与运用 1．下列词语中字形和加点字的读音完全正确的一组是（　　） A．唾沫（tuò）娴熟（xián）青面獠牙 B．褴褛（lǎn）简陋（lòu）头晕目眩 C．惆怅（chàn）凝然（níng）翻箱到柜 D．瞅见（chǒu）宪兵（xiàn）精兵减政 2．下列加点字的意思与其他三项不一样的是（　　） A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 B．红军不怕远征难，万水千山只等闲。 C．莫等闲，白了少年头，空悲切。 D．新冠疫情不可等闲视之。 3．下列词语填入句中最恰当的一项是（   ） 小明和小王两个人都非常优秀，每次单元测试都_____，百米赛跑也常常_____，这两人可以说是_____啊。 A．不相上下 难分胜负 不分伯仲 B．不分轩轾 齐头并进 双管齐下 C．不相上下 并驾齐驱 双管齐下 D．不分轩轾 平起平坐 不分伯仲 4．下列句子没有语病的一项是（　　） A．雨的夏天是夏季的清凉液，有时粗暴，有时洒脱，有时湿润。 B．我们应该接受大家的意见，改进平时工作中存在的缺点和错误。 C．我们的报刊、电视和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象。 D．一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息的能力决定着一个人成就的大小。 5．与“当局者迷，旁观者清”观点一致的诗句是（　　） A．咬定青山不放松，立根原在破岩中。 B．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 C．不识庐山真面目，只缘身在此山中。 D．问渠那得清如许？为有源头活水来。 6．下列句子中没有语病的一项是(          ) A．《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。 B．看着眼前的毕业照，我不由得想起六年来和同学们一起春游、劳动、上课。 C．暑假期间，杭州各影院准备上映了20多部新影片。 D．我们青少年要用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 7．给多音字注音。 铺：店铺( ) 铺盖( )    空：空竹( ) 空隙( ) 正：正月( ) 正在( )    间：间断( ) 中间( ) 分：分外( ) 分开( )    哄：哄骗( ) 哄堂大笑( ) 8．比一比，再组词。 惆( )   绊( )    谅( )    绽( ) 稠( )   拌( )    惊( )    淀( ) 9．填空题。 （1） ， 。告诉我们在前行路上总有比自己更了不起的人。 （2） ， 。劝勉我们平时就要多读书，要在实践中体验真滋味。 （3）《竹石》中描写竹子在恶劣环境中毫不放松、扎根岩缝的诗句是 ， 。 （4）《长歌行》中表现时间奔腾不息、不可倒流的诗句是 ， 。 （5）《十五夜望月》中描写月色安详景象的诗句是 ， 。 二、现代文阅读 阅读《匆匆》节选，回答问题。 ①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧：那是谁？又藏（cáng  zàng)在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？ ②我不知道他们给（jǐ gěi)了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空（kōng  kòng)虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁（jīn jìn)头涔涔而泪潸潸了。 1．用“√”标出文中括号里正确的读音。 2．文章开头写了哪些自然现象？ 3．文中画线的句子把什么比作什么？这样写有什么好处？ 4．“我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是什么？ 5．面对如此匆匆而过的时间，你有何感想？ 阅读《给予是幸福的》，回答问题