内容正文:
2023~2024学年第二学期月考试题
九年级数学
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑)
1. 16的平方根是( )
A. 4 B. C. D.
2. 某种芯片每个探针单元的面积为,0.00000164用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
3. 抛物线的顶点坐标是( )
A. B. C. D.
4. 下列运算正确的是( )
A B. C. D.
5. 如图是5个相同的正方体搭成的立体图形,则它的主视图为( )
A. B. C. D.
6. 某厂今年3月的产值为50万元,5月份上升到72万元,这两个月平均每月增长的百分率是多少?若设平均每月增长的百分率为x,则列出的方程正确的是( )
A. 50(1+x)=72 B. 50(1+x)+50(1+x)2=72
C. 50(1+x)×2=72 D. 50(1+x)2=72
7. 若关于x的不等式组恰有3个整数解,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
8. 如图,在平行四边形中,将沿着所在的直线翻折得到,交于点,连接,若,,,则的长是( )
A. 1 B. C. D.
9. 如图,内切于正方形,边、分别与切于点、,点、分别在线段、上,且与相切.若的面积为6,则的半径为( )
A. B. C. D.
10. 如图,四边形为矩形,点在第二象限,点关于的对称点为点,点,都在函数的图象上,轴于点.若的延长线交轴于点,当矩形的面积为时,点的坐标为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡上相应的位置处)
11. 因式分解______.
12. 使内有意义的的取值范围是______.
13. 正五边形每个内角的度数为______.
14. 若一个角的余角是,则这个角的大小为______.
15. 圆锥的母线长为,底面圆的半径长为,则该圆锥的侧面积为___________.
16. 如图,AB是的直径,弦CD交AB于点E,连接AC,AD.若,则______°
17. 如图,在中,,,以点A为圆心,长为半径画弧,交延长线于点D,过点C作,交于点,连接BE,则的值为___________.
18. 如图,点O是正方形的中心,.中,过点D,分别交于点G,M,连接.若,则的周长为___________.
三、解答题(本大题共10小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19. (1)计算:;
(2)化简:.
20. (1)解方程:;
(2)解不等式组.
21. 某校准备举行心理健康知识竞赛,先以班级为单位进行预赛,每班再选取前2名进入决赛,某班共有50名学生,根据预赛成绩绘制成下列图表,请根据图表提供的信息,解答下列问题.
预赛成绩频数分布表
预赛成绩
(组别)
频数
4
6
20
5
(1)______,_______;
(2)请把预赛成绩频数分布直方图补充完整;
(3)若学校有500名学生,在预赛中考满90分的大概有多少名学生?
(4)在这次预赛中,某班有3位同学甲、乙、丙获得满分,现通过随机抽选的方式决定参加决赛的人选,请问甲、乙同时参加决赛的概率是多少?(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程)
22. 如图,中,,,将绕点A按逆时针方向旋转得到,连接,交于点F.
(1)求证:;
(2)求证:四边形是菱形.
23. 定义:,
,
,
;
例如:
(1)______,______,______;
(2)如图,在中,,,,;求证:;
(3)利用(2)中的结论证明:
(,).
24. 【问题提出】如何用圆规和无刻度的直尺作一条直线或圆弧平分已知扇形的面积?
【初步尝试】如图1,已知扇形,请你用圆规和无刻度的直尺过圆心作一条直线,使扇形的面积被这条直线平分;
【问题联想】如图2,已知线段,请你用圆规和无刻度的直尺作一个以为斜边的等腰直角三角形;
【问题再解】如图3,已知扇形,请你用圆规和无刻度直尺作一条以点为圆心的圆弧,使扇形的面积被这条圆弧平分.
(友情提醒:以上作图均不写作法,但需保留作图痕迹)
25. 如图,AB是的直径,AC是弦,D是的中点,CD与AB交于点E.F是AB延长线上的一点,且.
(1)求证:为切线;
(2)连接BD,取BD的中点G,连接AG.若,,求AG的长.
26. 某水果店经销甲、乙两种水果,