精品解析:江苏省南通市海门区多校2023-2024学年九年级下学期3月月考数学试题

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精品解析文字版答案
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2024-03-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) 海门区
文件格式 ZIP
文件大小 2.47 MB
发布时间 2024-03-29
更新时间 2025-08-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-29
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年第二学期3月阶段练习 九年级数学 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.) 1. 计算(-x)2·x3的结果是【 】 A. x5 B. -x5 C. x6 D. -x6 2. 至2021年5月,全国人口共为141178万人,将141178万用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 下列算式中,结果为的是( ) A. B. C. D. 4. 如图所示的几何体是由几个大小相同的小正方体搭成的,其俯视图是( ) A. B. C. D. 5. 如图,A,B,C为上三点,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 6. 如图, ,,,则( ) A. B. C. D. 7. 课堂上,老师给同学们布置了10道填空题,并将全班同学答题情况绘制成条形统计图,由图可知,全班同学答对题数的众数为(  ) A 15 B. 18 C. 9 D. 10 8. 关于x的方程的解是正数,则a的取值范围是(  ) A. B. C. 且 D. 且 9. 如图,中,,,.点,同时从点出发,点以的速度沿向点运动,点以的速度沿向点运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.作,设运动时间为,与重合部分的面积为,则下列图象中能大致反映与的函数关系的是(  ) A. B. C. D. 10. 如图,在平面直角坐标系中,直线l:与坐标轴分别交于A,B两点,点C在x轴正半轴上,且.点P为线段(不含端点)上一动点,将线段绕点O顺时针旋转得线段,连接,则线段的最小值为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共8小题,11~12每小题3分,13~18每小题4分,共30分.) 11 分解因式: ______ . 12. 圆锥的侧面积是,底面半径为,则圆锥的母线长是_______. 13. 《孙子算经》中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳五尺;屈绳量之,不足二尺,木长几何?”译文大致是:“用一根绳子去量一根木条,绳子剩余5尺;将绳子对折再量木条,木条剩余2尺,问木条长多少尺?”如果设木条长x尺,绳子长y尺,可列方程组为________________. 14. 三个全等三角形按如图所示摆放,则的度数为___________. 15. 如图,建筑物上有一旗杆,从与相距的处,观测旗杆顶部的仰角为,观测旗杆底部的仰角为,则旗杆的高度为 ___________(结果保留整数,参考数据:,,) 16. 如图,用一段长为的篱笆围成一个一边靠墙的矩形场地,若墙的最大可利用长度为,则这块矩形场地的最大面积为 _______. 17. 如图,在中,,.延长到D,使,连接CD,则__________________. 18. 如图,直线与双曲线交于A、B两点,将直线绕点A顺时针旋转45°,与双曲线位于第三象限的一支交于点C,若,则______. 三、解答题(本大题共8小题,共90分.) 19 (1)先化简,再求值:,其中; (2)解不等式组. 20. 某初中为了解本校学生视力健康状况,组织数学社团按下列步骤来开展统计活动. 【确定调查对象】 数学社团随机抽取本校部分学生进行抽样调查. 【收集整理数据】 按照国家视力健康标准,学生视力状况分为A,B,C,D四个类别.数学社团随机抽取本校部分学生进行调查,绘制了不完整的统计表和统计图如下. 抽取的学生视力状况统计表 类别 A B C D 健康状况 视力正常 轻度视力不良 中度视力不良 重度视力不良 人数 160 m n 56 (1)该校共有学生1600人,请估算该校中度视力不良的学生人数; (2)为更好地保护学生视力,结合上述统计数据,请你提出一条合理化的建议. 21. 现有甲、乙、丙三个不透明的盒子,甲盒中装有红球、黄球各1个,乙盒中装有红球、黄球、蓝球各1个,丙盒中装有红球、蓝球各1个,这些球除颜色外无其他差别.现分别从甲、乙、丙三个盒子中任意摸出一个球. (1)从甲盒中摸出红球的概率为    ; (2)求摸出的三个球中至少有一个红球的概率. 22. 如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,矩形的四个顶点都是格点.仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程用虚线表示. (1)在图(1)中,先在边上画点,使,再过点画直线,使平分矩形的面积; (2)在图(2)中,先画的高,再在边上画点,使. 23. 如图,已知直线交于A、B两点,是的直径,且平分,过C作. (1)求证:为的切线; (2)若,的直径为10,求的长度. 24. 某商家购进一批产品,成本为10元/件,现有线上和

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