内容正文:
5.3方程
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板块一:知识精讲
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1.等式的意义
【知识点归纳】
含有等号的式子叫做等式.等式两边同时加上(或减去)同一个整式,或者等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式的值不变.
等式的基本性质:
性质1:等式两边同时加上(或减去)同一个整式,等式仍然成立.若a=b,那么a+c=b+c
性质2:等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立.若a=b,那么有a•c=b•c,或a÷c=b÷c (c≠0)
性质3:等式具有传递性.若a1=a2,a2=a3,a3=a4,…am=an,那么a1=a2=a3=a4=…=an
等式的意义:
等式的性质是解方程的基础,很多解方程的方法都要运用到等式的性质.如移项,去分母等.
运用等式的性质,涉及除法时,要注意转换后,除数不能为0,否则无意义.
2.方程的意义
【知识点归纳】
含有未知数的等式叫方程.
方程是等式,又含有未知数,两者缺一不可.
方程和算术式不同:算术式是一个式子,它由运算符号和已知数组成,它表示未知数.方程是一个等式,在方程里,未知数可以参加运算,并且只有当未知数为特定的数值时,方程才成立.
方程的意义:
数学中的方程让很多问题变得简单易懂,因为对于很多数之间的关系,如果直接求需要复杂的逻辑推理关系,而用代数和方程就很容易求解,从而降低难度.
3.方程与等式的关系
【知识点归纳】
1.方程:含有未知数的等式,即:
方程中必须含有未知;
方程式是等式,但等式不一定是方程.
2.方程是表示两个数学式(如两个数、函数、量、运算)之间相等关系的一种等式,通常在两者之间有一等号“=”.
3.方程不用按逆向思维思考,可直接列出等式并含有未知数.
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板块二:典题精练
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一.选择题(共4小题)
1.下面各式,( )是方程.
A.5+x B.4x=0 C.4x﹣6>5
2.下面各式,( )是方程.
A.4a+8 B.6b﹣9>12 C.a÷3=9
3.小丽有24张卡片,小芳比小丽少2张.如果用x表示小芳的卡片张数,那么下面列的方程中正确的是( )
A.24﹣x=2 B.x﹣24=2 C.x﹣2=24
4.学校买来148个网球,每5个装一筒,装完后还剩3个,____?如果设所求的问题为x,下列选项( )中的问题,可以用方程“5x+3=148”来解决。
A.平均每筒装多少个 B.一共装了多少筒
C.一共有多少个网球
二.填空题(共3小题)
5.在3.5+4=7.5,10y+7,71﹣3x=4中, 是方程.
6.在①32﹣x=14,②a﹣m,③12×2=24,④x﹣2.5<11,⑤M=0中,等式有 ,方程有 。(填序号)
7.在15﹣x=8,7×9=63,x÷y=19,35a,83>53y,47a=94+b中,等式有 个,方程有 个。
三.判断题(共3小题)
8.x﹣y=5是方程. (判断对错)
9.10x=0是方程 .(判断对错)
10.方程两边同时乘一个数(这个数不是0),方程仍然成立. .(判断对错)
5.3方程
参考答案与试题解析
一.选择题(共4小题)
1.【答案】B
【分析】根据方程的意义,含有未知数的等式叫做方程;以此解答即可.
【解答】解:A,5+x;虽然含有未知数,但是它不是等式,不是方程;
B,4X=0,既含有未知数又是等式所以是方程;
C,4x﹣6>5,是不等式,不是方程;
故选:B.
【点评】此题主要考查方程的意义,具备两个条件,一含有未知数,二必须是等式;据此判断选择.
2.【答案】C
【分析】方程是指含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式.由此进行选择.
【解答】解:A、4a+8,只是含有未知数的式子,不是等式,不是方程;
B、6b﹣9>12,虽然含有未知数,但它是不等式,也不是方程;
C、a÷3=9,既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方程.
故选:C.
【点评】此题考查方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程.
3.【答案】A
【分析】根据题意,可得出等量关系式:小丽卡片的张数﹣小芳卡片的张数=2;据此写出方程即可.
【解答】解:根据小丽卡片的张数﹣小芳卡片的张数=2,可列方程为:
24﹣x=2.
故选:A.
【点评】找出题中的等量关系式是解决此题的关键.
4.【答案】B
【分析】方程5x+3=148,其中148表示网球的总个数,5表示每筒装的网球个数,3表示剩下的网球个数,所以方程表示每筒装的个数×装的筒数+3=网球的总个数,由此解答即可。
【解答】解:学校买来148个网球,每5个装一筒,装完后还剩3个,如果设所求的问题为x,求一共装了多少筒?,可以用方程“5x+3=148”来解