内容正文:
5.4解方程(一)
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板块一:知识精讲
)
1.等式的性质
【知识点归纳】
等式性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
等式性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
2.方程的意义
【知识点归纳】
含有未知数的等式叫方程.
方程是等式,又含有未知数,两者缺一不可.
方程和算术式不同:算术式是一个式子,它由运算符号和已知数组成,它表示未知数.方程是一个等式,在方程里,未知数可以参加运算,并且只有当未知数为特定的数值时,方程才成立.
方程的意义:
数学中的方程让很多问题变得简单易懂,因为对于很多数之间的关系,如果直接求需要复杂的逻辑推理关系,而用代数和方程就很容易求解,从而降低难度.
3.整数方程求解
【知识点归纳】
解方程的步骤
(1)去括号。
在去方程中的括号时,若括号前面是“+”,括号内不变符号;若括号前是“﹣”,去掉括号后,括号内变号。
(2)移项。
通过移项,将方程中的含未知数的项都移动到一侧,将整数移动到另一侧。
(3)合并同类项。
对含有相同未知数的次数相同的项的系数相加,合并同类项。
(4)系数化为1.
合并同类项后,将等式两侧都除以含有未知数的次数最高的项的系数。当方程为一元一次方程时,系数化为1后即可得到方程的解。
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板块二:典题精练
)
一.填空题(共4小题)
1.如果6x﹣20=10,那么10x+9= 。
2.甲数是x,乙数是480,正好是甲数的4倍。列方程为 。
3.在(36﹣4x)÷8中,x= 时,结果是0;x= 时,结果是1.
4.在横线里填上适当的运算符号,在横线上填上合适的数。
(1)如果x﹣11=36,那么x﹣11+11=36 。
(2)如果3x=99,那么3x÷3=99 。
二.判断题(共3小题)
5.等式就是方程,如:4x+5=20. . (判断对错)
6.x=6是方程3x﹣6=12的解. .(判断对错)
7.x=2是方程4x﹣3=5的解。 (判断对错)
三.计算题(共1小题)
8.运用等式的基本性质解方程。
120+x=325
6y+21=273
28a÷4=21
四.应用题(共2小题)
9.x的3倍减去36等于90。(列方程计算)
10.小明心里想了一个数,把它乘4再加12,就等于80。请你利用方程求出小明心里想的这个数。
5.4解方程(一)
参考答案与试题解析
一.填空题(共4小题)
1.【答案】59。
【分析】依据等式的性质,把方程6x﹣20=10的左右两边同时加20,再同时除以6,求出x的值,再把x的值代入10x+9即可解答。
【解答】解:6x﹣20=10
6x﹣20+20=10+20
6x=30
6x÷6=30÷6
x=5
把x=5代入10x+9可得:
10×5+9
=50+9
=59
故答案为:59。
【点评】解答本题的关键是依据等式的性质求出方程6x﹣20=10中x的值。
2.【答案】4x=480。
【分析】根据题意可知,甲数×4=乙数,根据这个等量关系列方程。
【解答】解:甲数是x,乙数是480,正好是甲数的4倍。列方程为4x=480。
故答案为:4x=480。
【点评】用方程解决问题的关键是找到等量关系。
3.【答案】见试题解答内容
【分析】(1)根据题意,要使(36﹣4x)÷8=0,等式的两边同时乘8,等式的两边同时加上4x把原式改写成4x=36,然后等式的两边同时除以4即可;
(2)根据题意,要使(36﹣4x)÷8=1,等式的两边同时乘8,等式的两边同时加上4x把原式改写成4x+8=36,等式的两边同时减去8,然后等式的两边同时除以4即可.
【解答】解:(1)(36﹣4x)÷8=0,
(36﹣4x)÷8×8=0×8,
36﹣4x=0,
36﹣4x+4x=0+4x,
4x=36,
4x÷4=36÷4,
x=9;
所以,当x=9时,(36﹣4x)÷8的结果是0;
(2)(36﹣4x)÷8=1,
(36﹣4x)÷8×8=1×8,
36﹣4x=8,
36﹣4x+4x=8+4x,
4x+8=36,
4x+8﹣8=36﹣8,
4x=28,
4x÷4=28÷4,
x=7;
所以,当x=7时,(36﹣4x)÷8的结果是1.
故答案为:9,7.
【点评】本题主要考查解方程,根据等式的性质进行解答即可.
4.【答案】+11,÷3。
【分析】(1)根据等式的性质,两边同时加上11即可。
(2)根据等式的性质,两边同时除以3即可。
【解答】解:(1)如果x﹣11=36,那么x﹣11+11=36+11。
(2)如果3x=99,那么3x÷3=99÷3。
故答案为:+11,÷3。
【点评】此题主要考查了