课时作业(四)隋唐五代十国时期（精练本）-2024年湖北新中考复习指南历史

课时作业（四） 隋唐五代十国时期 基础巩固川 6.(2023·山西·4)李华同学在学习“盛唐气象”这 一内容时，绘制了下面的内容结构示意图。你 一、选择题 认为①处可填写 1.[跨学科](2023·天津·4“尽道隋亡为此河，至 科塔制 出装苹 今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不 工具 革新 较多。”这首诗可用于研究 ( 制度完美 民族交融 A.隋朝统一的条件 B.赵州桥的艺术特点 盛店气象 C.科举制创立的作用D.大运河开凿的影响 文艺多彩 对外开放 民风 开放 2.(2023·重庆A卷·3水中华文明史》指出，科举制 店诗☐ 女子马球 鉴兵东淀 度的积极意义之一，“在于使得少数在竞争中脱 A.北击匈奴 B.文成公主入藏 颖而出的下层人士得以参政，影响到文官队伍 C.澶渊之盟 D.设置驻藏大臣 的整体素质与结构”。这表明，科举制度( 7.(2023·思施·3)唐玄宗统治前期，唐朝进入鼎盛 A.导致文官地位超过武官 时期。国力空前强大，长安、洛阳、广州等大都 B.消除了人们的门第观念 市商贾云集，各种肤色、不同语言的商人身穿不 C.促进了社会阶层的流动 同的服装来来往往，十分热闹。这一封建盛 D.营造了浓厚的读书风气 世是 () 3.[时空观念](2023·济南·4)下图体现了中国古 A.文景之治 B.光武中兴 代选官制度的演变。“？”处应该填写 C.贞观之治 D.开元盛世 世官剖：贵族世袭 察举剖：地方兼荐 8.(2023·河南·5)唐三彩是盛唐气象的一个缩影， (先秦) (两汉) 它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性 地运用了低温铅釉的绚丽、斑澜色彩和略带 九品中正脚：香意门第 :考试选官 张的手法。这折射出唐朝注重 (魏晋南北朝) (隋一清) A.传承与创新 B.交流与传播 A.分封制度 B.军功爵制 C.改进与推广 D.开放与互鉴 C.刺史制度 D.科举制度 9.(2023·北京·)以下两件唐代文物共同反映了 4.(2023·常德·6)秦朝和隋朝都在中国历史上留 当时 下了耀眼的光芒，以下关于两个朝代说法正确 的是 ( A.两朝都定都长安 B.都出现盛世局面 C.都实现制度创新 D.都推行科举制度 5.[史料实证](2023·滨州·5)在评价唐太宗时， 《旧唐书》主要肯定了他的善于用人和虚心纳 鎏金双狐纹双桃形银 鎏金双狮纹银碗，其纹 谏：《新唐书》主要肯定了他在平隋建唐和国家 盘，构图方式来自于中 饰既受到萨珊（今伊朗 治理方面的贡献，同时也提到了他好大喜功等 亚地区，双狐双桃是中 地区)艺术的影响，又有 不足。由此可以看出 ( 国传统图案 着本土化的狮型图案 A.唐太宗是我国历史上最杰出的帝王 A.政治制度完备 B.中外文化交流 B.两部史书对唐太宗的评价完全一致 C.诗歌创作繁荣 D.民族关系和睦 C.《新唐书》史学价值高于《旧唐书》 10.(2023·乐山·19)以下是樊树志《国史十六讲》 D.历史评价带有主观性，需多方考证 描述某时期的关键词：“李世民与武则天”“盛 唐气象：海纳百川的博大胸怀”“东西方文明的 12.(2023·福建·32阅读材料，完成要求。 交汇中心一长安”。这一时期的阶段特征是 材料 ( A.早期国家与社会变革 、据 都远任心思 B.繁荣与开放的时代 C.政权分立与民族交融 D.民族关系发展和社会变化 川素养提升川 二、非选择题 宝和 图2玄美百行求法（邮票） 11.(2023·青岛·41节选)每个朝代都有自己的印 注：贞观初年，玄奘经 记。这些印记形成了中华民族独特的精神标 图I都江堰示意图 过4年的长途跋涉到 识，诠释着中华文明的博大内涵。阅读材料， 注：鱼嘴为分水之用，将 达天竺。10多年后， 完成下列要求。 岷江分成内江和外江 他携带大量佛经回到 【精神印记文字相伴】 长安 材料一这项秦代的改革，是汉代逐步发展的 进一步简化字体的必不可少的基础，结果是楷 体字从此一直成为通用文字，直到近几十年才 让位于中华人民共和国现在使用的“简体字”。 如果没有秦的改革，可以想象，几种地区性的 不同文字可能会长期存在下去…在造成政 治统一和文化统一的一切文化力量中，文字的 一致性几乎肯定是最有影响的因素。 图3日本奈良唐招提宁 内的鉴真像 摘编自[英]崔瑞德著，鲁惟一编 口明空珑时明中常建 注：鉴真历经12年，终 图4明朗北京城平而图 《剑桥中国秦汉史》 于成功东渡日本。鉴真 注：北京城根据我国北 【政治印记制度留痕】 师徒用汉语讲读经书， 方建筑避寒采光的习 材料二唐代针对此弊，改成自由竞选，所谓 使汉语广泛地渗入日本 惯，规划房屋的朝向 “怀牒自列”，即不需要地方长官察举，更不需 的社会生活 要中央九品中正评定，把进仕之门扩大打开， 以上摘编自袁行霈等主编 经由各人各自到地方政府报名