第一部分 第二单元 我们周围的空气（精练本）-2024年湖北新中考复习指南化学

第二单元 我们周围的空气 D. 疏在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成 II基础过关 有刺激性气味的气体 1.(2023·;重庆)下列各组空气成分的体积分 7.(2023·云南)下列空气污染物中会形成酸 数之和最大的是 ( _~ 雨的气体是 _ A.O、HO B.O、CO A. NO B. PMo C. CO D.O2 C.O、N D.N、CO 8.(2022·凤台模拟)在进行实验室制取和收 2.(2023·云南)下列属于氮气化学性质的是 集O。的过程中,有关做法不正确的是 ( __~ ( _~ A.无色无味 B.难溶于水 ##) C.密度略小于空气 D.不支持燃烧 3.(2023·营口)下列物质中属于纯净物的是 ( __ A.液态氧 B.洁净的空气 2 ③ 2 4 C.汽水 D.水泥矿浆 A.选择装置①或②作为O。的发生装置 4.(2023·宜宾)空气是一种宝贵的自然资源。 B. 选择装置③或④作为O;的收集装置 下列有关空气及其成分的说法中,正确 C.装置④有气泡冒出时立即收集气体 的是 ( ) D.装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面 A.洁净的空气是纯净物 以下 B. 氧气是空气中含量最多的气体 9.(2023·重庆)氧气的制备和性质是重要的 C.稀有气体含量少,没有利用价值 实验,根据下图回答问题 D.氮气化学性质不活泼,常用作保护气 固体x 棉花 5.(2022·杨州)防治空气污染,保护生态环 II ( 境。下列做法不合理的是 _~ A.开发和使用清洁能源 A B.车辆尾气净化后排放 C D C.工业废气排放到高空 (1)图A、图B装置都可以用于实验室制备 O,固体X的化学式为 D.管理和控制工地扬尘 ,固体Y 可以是 6.(2022·安岳模拟)氧气的化学性质比较活 (填序号)。 B.疏酸铜 A.红砖粉 泼,能与多种物质反应。下列对有关反应 C.氢化钟 ) (2)图C中仪器a的名称是 ( 现象的描述正确的是 ,该实 A. 蜡烛在空气中燃烧产生蓝色火焰 验可观察到:发出明亮的蓝紫色火焰,同时 生成一种有 B.碳在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体 气味的气体。 C.条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白 (3)图D所示是将氢在纯净氧气中燃烧,生 光,生成黑色固体 成一种单质和一种常见稳定氧化物,该反 76 应的化学方程式为 B. 可能未塞紧瓶塞,冷却时外界空气进入 瓶内 10.(2023·株洲)下图是我国“祝融号”火星车 C. 可能未等广口瓶冷却至室温,即打开了 测得的火星大气成分的体积百分比(体积 弹篝夹 分数)。 D.可能没夹紧弹箭夹,红磷燃烧时瓶内部 分空气受热从导管逸出 12.(2022·肇源)实验室用下列装置制取气 体,下列有关说法错误的是 ( ) 二氧化碳 氮气 其他气体 #H## (1)“祝融号”火星车使用的新型钾合金 属于 (填“金属”或“复合”或“有 机”)材料,实现了探测器的轻量化。 ④ ③ (2)从图中可知,火星与地球的大气成分是 A.装置①、④组合可用于氢酸钟、二氧化 不同的。下列有关说法正确的是 加热制取氧气 A.地球和火星的大气中均含有氢气 B.装置②中锥形瓶内的小试管,在实验过 B.地球和火星的大气中均含有二氧化碳 程中起液封和节约药品的作用 C.假如分别收集一瓶地球和火星上的大 C.装置③、组合用于实验室制取二氧化 气,可用澄清的石灰水来鉴别 碳,燃着的木条放在a管口处验满 D.假如分别收集一瓶地球和火星上的大 D.装置③、④组合用于实验室制取氢气 气,可用燃着的本条来鉴别 说明氢气难溶于水 (3)从火星大气成分可知,火星 13.(2023·南通)大气臭氧层是地球的太阳 (填“适合”或“不适合”)人类居住 镜,能吸收紫外线,保护生物。大气平流 II能力提升I 层中同时发生氧气与臭氧的相互转化,经 过漫长时间形成臭氧层。氧气与臭氧的 11.(2023·天门模拟)如图所示是测定空气中 相互转化如图所示。 氧气含量(体积分数)的实验装置,操作步 骤如下:先用弹策夹夹住 胶管;将燃烧 波长()介了→ 200~400nm→ 匙中的红磷点燃后,迅速伸入瓶中并塞上 20. A=320um 11V 瓶塞;待红磷熄灭,广口瓶冷却后,打开弹 反应箱 策夹,观察瓶内水面上升情况。若实验完 下列有关空气、氧气和臭氧的说法正确 毕后,进入广口瓶内水的体积明显小于瓶 的是 _ __ 1,则下列解释中不合 内原来空气体积的 A.空气中含量最高的是氧气 ( 弹策夹 B. 可用向下排空气法收集氧气 理的是 C. 葡萄糖在人体内的缓慢氧化需要氧气 A. 可能使用的红磷量不 D. 氧气比臭氧更容易吸收太阳紫外线 足,瓶内氧气没有完全 14.(2023·成都)溶解氧一般指溶解于水中的 消耗 氧气。用实验装置测定河水、喷泉水及自 77 来