内容正文:
复习指南·化学
第十单元
酸和碱
[课标要求]
1.以盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙为例,通过实验探究认识酸、碱的主要性质和用途。
2.了解检验溶液酸碱性的基本方法,知道酸碱性对人体健康和农作物生长的影响。
考点梳理—夯实基础
一、酸
1.组成:酸→H+十酸根离子
2.常见的酸
物理性质
用途
贮存方法
纯净的盐酸是无色有刺激性气味的
盐酸
金属表面
液体,浓盐酸具有较强的挥发性,敞
,胃液密封保存,敞口放置,会因
(HCD
中的盐酸可以辅助消化
而质量减小,浓度减小
口放置瓶口出现
浓硫酸为无色黏稠的状液体,具有金属表面
,实验
密封保存,敞口放置,会因
很强的
性
室用作气体干燥剂
而质量增大,浓度减小
硫酸
不断搅种
(H SO,)
浓硫酸的特性:强吸水性、脱水性,强腐蚀性、强氧化性、溶于水放出大量的热,所以
(
稀释浓硫酸时应将
,并用玻璃棒不断搅拌,否则造成液滴
飞溅
浓硫喉
其他
硝酸(HNO),醋酸(CH COOH)和柠檬酸等
3.酸的性质
(1)酸与酸碱指示剂作用:能使紫色石蕊溶液变红,使无色酚酞溶液不变色。
(2)酸十金属→盐十H(条件:金属在金属活动性顺序表中排在氢前面)
现象
化学方程式
HCI+Mg
固体逐渐溶解,产生大量气泡
H:SO,+Mg
HCI+AI
固体逐渐溶解,产生大量气泡
H2S),+A1
HCI+Zn
固体逐渐溶解,产生大量气泡
H.SO,+Zn
HCI+Fe
产生少量气泡,溶液
H.SO,+Fe
(3)酸十金属氧化物→盐十H2O
现象
化学方程式
HCl+FeO
红棕色固体逐渐溶解,溶液变为
色
H.SO,+FeO
HCI+CuO
黑色色固体逐渐溶解,溶液变为
色
H.SO.+CuO
54)
第十单元酸和碱
(4)酸十碱→盐十HO
现象
化学方程式
HCI+NaOH
无明显现象
H.SO,+NaOH
HCI+Ca(OH)2
无明显现象
H.SO,+Ca(OH).
(5)酸十盐→酸十盐(条件:有沉淀或气体生成)
现象
化学方程式
CaCO,+HCI
固体逐渐溶解,有气泡产生
Na CO +HCI
固体逐渐溶解,有
产生
NaHCO+HCI
固体逐渐溶解,有
产生
H.SO.+BaCl
产生
沉淀
HCI+AgNO,
产生
沉淀
总结:a.酸具有共性的原因是不同的酸溶液中含有相同的
;b.酸具有个性的原因是不同
的酸溶液中含有不同的酸根离子。
二、碱
1.组成:碱→金属离子(或NH)+OH
2.常见的碱
俗名
物理性质
用途
贮存方法
制取原理
白色固体,易溶于水,
制
造纸,去
密封保存,散口放置,会
氢氧化钠
具有较强的
油污,常作气体干燥
因吸收水或二氧化碳而
(NaOH)
易潮解
剂等
质量增大
作建筑材料、改良
密封保存,散口放置,会
氢氧化钙
白色粉末,微溶溶
配制」
因吸收二氧化碳而质量
[Ca(OH)]
于水
等
增大
3.碱的性质
(1)碱与酸碱指示剂作用:能使紫色石蕊溶液变
,使无色酚酞溶液变
(2)碱十非金属氧化物→盐十H2O(条件:碱必须可溶,CO除外)
现象
化学方程式
NaOH+CO.
无明显现象
Ca(OH)2+CO.
产生白色沉淀
(3)碱十酸→盐十HO
现象
化学方程式
NaOH+H.SO
无明显现象
Ca(OH),+HCI
无明显现象
Cu(OH),+H.SO
蓝色固体溶解,溶液变
Fe(OH),+HCI
红褐色固体溶解,溶液变
(5
复习指南·化学
(4)碱十盐→碱十盐(条件:盐和碱都可溶,有沉淀、气体生成)
现象
化学方程式
Ca(OH)2+Na CO
产生白色沉淀
NaOH+CuSO,
产生
色沉淀
Ba(OH)2+CuSO,
产生
沉淀
Ca(OH)2 +NH,CI
产生
气体
Ba(OH):+(NH,)2 SO
产生
总结:a.碱具有共性的原因是不同的碱溶液中含有相同的
;b.碱具有个性的原因是不同
的碱溶液中含有不同的阳离子。
三、中和反应
1.特征:酸十碱→盐十水
2.实质:H+十OH—HO
3.应用
(1)工业上:用于中和酸性或碱性废水:
(2)农业上:用
改良酸性土壤:
(3)医疗上:蚊虫叮咬涂抹肥皂水等;用氢氧化铝等中和胃酸,化学方程式:
四、酸碱性
氢离子浓度>氢氧根离子浓度,溶液显酸性
实质氢离子浓度=氢氧根离子浓度,溶液显中性
氢离子浓度<氢氧根离子浓度,溶液显碱性
使紫色石蕊溶液
,无色酚酞溶液不变色,溶液显酸性
指示剂检验使紫色石蕊溶液不变色,无色酚酞溶液不变色,溶液显中性
使紫色石蕊溶液
,无色酚酞溶液
,溶液显碱性
使蓝色石蕊试纸变红,溶液显酸性
石蕊试纸检验
使红色石蕊试纸变蓝,溶液显碱性
检验
溶液的酸碱度用pH表示
01234567891011121314
一巾性
pH与
酸性增强
碱性增漏
酸碱性pH<7,溶液