2024年中考化学分类复习物质的鉴别、推断与分离、提纯

2024-03-28
| 11页
| 143人阅读
| 3人下载

内容正文:

2024年中考化学分类复习-物质的鉴别、推断与分离、提纯 一、选择题 1.区分下列各组物质的两种方法都正确的是 选项 需区分物质 方法一 方法二 A 碳酸钾和生石灰 滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色 高温煅烧,观察 B 聚乙烯和酚醛塑料 点燃闻气味 观察颜色 C 焊锡和铁片 分别加热到200℃,观察 浸入稀盐酸中,观察固体表面是否冒气泡 D 尿素和硝酸铵 加适量水溶解,观察 加熟石灰研磨闻气味 A.A B.B C.C D.D 2.某白色固体可能是碳酸钠、硫酸钠、氯化钙、硫酸铜、硝酸钾中的一种或几种,取样进行如下实验    下列有关说法正确的是 A.原固体样品中一定含有硫酸钠或硫酸铜 B.原固体样品中一定没有氯化钙和硝酸钾 C.白色粉末中可能含有3种物质 D.白色固体C可能是碳酸钙和碳酸钡 3.下列变化属于化学变化的是 A.夜幕降临,街道的霓虹灯通电后发出美丽的亮光 B.用稀盐酸使生锈的铁制品恢复光亮 C.青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品 D.自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水 4.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验设计能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 分离NaCl和KNO3的固体混合物 将混合物先加水制成饱和溶液,再冷却 B 除去CO2中的少量CO 将混合气体通过足量的灼热的氧化铜粉末 C 制备MgSO4 将Mg(OH)2和CuSO4溶液混合后过滤 D 检验Cl- 滴加AgNO3溶液,观察是否有沉淀生成。 A.A B.B C.C D.D 5.下列除杂试剂使用正确的是 选项 物质(括号内为杂质) 除杂试剂 A CaO(CaCO3) 盐酸 B CaCl2溶液(HCl) Ba(OH)2溶液 C CO2(CO) 碱石灰(CaO和NaOH的混合物) D NaOH溶液[Ca(OH)2] Na2CO3溶液 A.A B.B C.C D.D 6.明代李时珍在《本草纲目》中描述豆腐的做法:“水浸硙碎,滤去渣,煎成,以盐卤汁或山叶或酸浆、醋淀就釜收之。”其中没有涉及到的操作是 A.吸附 B.过滤 C.加热 D.研碎 7.下列实验操作不能达到实验目的的是 物质 实验目的 实验操作 A 鉴别氧气和氮气 鉴别 分别插入燃着的木条 B 分离CaCl2和CaCO3的固体混合物 分离 加足量的水溶解、过滤蒸发 C 除去K2SO4溶液中的少量KOH 除杂 加入过量的硫酸 D 检验NaOH溶液中是否混有Na2CO3 检验 取样,加入足量的稀盐酸,观察现象 A.A B.B C.C D.D 8.下列图示的实验操作正确的是(    ) A.测溶液pH值 B.过滤 C.移开蒸发皿 D.用量筒量取液体 9.下列各组离子在水中能大量共存,并形成无色溶液的是 A.Ag+、、Cl- B.Cu2+、、OH- C.Na+、、OH- D.Ba2+、、Na+ 10.除去下列物质中混有的少量杂质,所用方法不正确的是(  ) 选项 物质 杂质 所用方法 A CO2 CO 点燃 B CaO CaCO3 高温煅烧 C MnO2 NaCl 溶解、过滤、洗涤、干燥 D Cu Fe 加入过量的稀盐酸,充分反应后,过滤,洗涤,干燥 A.A B.B C.C D.D 二、填空与简答 11.盐酸、硫酸是两种常见的酸。 (1)它们有一些相似的化学性质,其原因是溶液中都含有 。 (2)鉴别这两种酸,可选用的试剂是 。 (3)向滴有石蕊试液的稀盐酸中,逐滴滴入氢氧化钠溶液至恰好中和,溶液颜色的变化是 。取少量中和后的溶液加热蒸干,现象是 。 (4)稀硫酸可用于实验室制取氢气。根据化学方程式计算,含H2SO4 19.6 g的稀硫酸与足量的锌反应产生氢气的质量为多少 ? 12.H2S是无色有臭鸡蛋气味的有毒气体,工业生产中常用FeCl3溶液吸收H2S。现向FeCl3溶液中通入H2S气体,溶液由黄色变为浅绿色且酸性增强,并出现黄色沉淀,写出此过程中的化学方程式: 。 13.大雨过后,某课外兴趣小组的同学从河水中取样,进行净化处理实验,请回答下列问题: (1)同学们向河水样品中加入 使悬浮物沉降,然后进行过滤,请指出如图所示操作中的错误 。 (2)该小组向学向得到的滤液中加入活性炭,利用它的 性除去水中的色素和有异味的物质,此过程中发生了 (填“物理变化”或“化学变化”)。 (3)经过以上操作后,所得到的 (填“一定”或“不一定”)是软水。 14.某化学兴趣小组的同学围绕初中

资源预览图

2024年中考化学分类复习物质的鉴别、推断与分离、提纯
1
2024年中考化学分类复习物质的鉴别、推断与分离、提纯
2
2024年中考化学分类复习物质的鉴别、推断与分离、提纯
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。