陕西省西安市雁塔区陕西师范大学附属中学2023-2024学年七年级下学期月考数学试题

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2024-03-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) 雁塔区
文件格式 DOCX
文件大小 842 KB
发布时间 2024-03-28
更新时间 2026-08-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-28
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来源 学科网

内容正文:

七年级数学3月限时作业 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 2. 若是的补角,,则( ) A. B. C. D. 3. 滴水的质量约0.000 051 2kg,这个数据用科学记数法表示为( ) A. 0.512× B. 5.12× C. 512× D. 5.12× 4. 如图,根据下列选项中的条件不能推出ADBC的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,四位同学根据所学数学知识在找同位角,其中正确的是( ). A. 与是同位角 B. 与是同位角 C. 与是同位角 D. 与是同位角 6. 如图,快艇从P处向正北航行到A处时,向左转50°航行到B处,再向右转80°继续航行,此时的航行方向为(  ) A. 北偏东30° B. 北偏东80° C. 北偏西30° D. 北偏西50° 7. 下列语句中叙述正确的有( ) ①相等的角是对顶角; ②过一点有且只有一条直线与已知直线平行; ③若与相交,与相交,则与相交; ④两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补; ⑤直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离. A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 8. 如果一个正整数可以表示为两个连续奇数平方差,那么称该正整数为“和谐数”,(如8=32﹣12,16=52﹣32,24=72﹣52,即8,16,24均为“和谐数”),若将这一列和谐数8,16,24……由小到大依次记为a1,a2,a3,……,an,则a1+a2+a3+…+an=(  ) A. 4n2+4 B. 4n+4 C. 4n2+4n D. 4n2 9. 如图,边长分别为1和2的两个正方形,其中一条边在同一水平线上,小正方形沿该水平线自左向右匀速穿过大正方形,设穿过时间为,大正方形的面积为,小正方形与大正方形重叠部分面积为,若,则随变化的图象大致为( ) A B. C. D. 10. 如图,则与的数量关系是( ) A B. C. D. 二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分) 11. 已知,,则______. 12. 如图,,,,,那么点到的距离是______. 13. 若,则______. 14. 随着新能源汽车的发展,某汽车生产商对类新能源汽车进行耗电情况测试,测试过程中汽车剩余电量与汽车行驶过程有如下关系: 行驶路程(千米) 0 20 40 60 80 剩余电量(千瓦时) 80 77 74 71 68 … 则该汽车每百公里耗电量为______千瓦时. 15. 如图,直线相交于点,平分为平面上一点,且,若,则_________. 16. 如图1,已知长方形纸带,,.将纸带沿折叠后,点、分别落在、的位置.再沿折叠成图2.点、分别落在、的位置,已知,则_______. 三、解答题(共7小题,共52分) 17. 计算: (1); (2); (3); (4). 18. 先化简,再求值:,其中,. 19. 尺规作图:在内有一点,过点作直线,交于点.(保留作图痕迹,不写做法). 20. 为了解决农民看病难问题,某市农村已经实行了新型农村合作医疗保险制度,享受医保的农民可以在规定的医院就医,并按规定标准报销部分医疗费用.下表是住院医疗费用报销的标准: 费用范围 500元以下(含500元) 超过500元且不超过10000元的部分 超过10000元的部分 报销比例标准 不予报销 70% 80% (1)某农民一年自付医疗费的金额元随着实际医疗费元的变化而变化,试求与的关系式()(说明:自付医疗费=实际医疗费一按标准报销的金额); (2)若某农民一年内自付医疗费为2600元,则该农民当年实际医疗费为多少元? 21. 如图,点、分别在、上,于点,,,求证:,将过程补充完整. 证明:∵, ∴,(垂直的定义), 又∵, ∴,(______), ∴,(______), ∵, ∴_______, 又∵, ∴.(______), 所以.(______). 22. 我们知道,通过几何图形面积可以表示一些代数恒等式. 例如图得到,基于此,请回答下列问题: 【直接应用】(1)若,,则______; 【类比应用】(2)若,则______; 【知识迁移】(3)两块完全一样的直角三角板()如图放置,其中,,在一条直线上,连接,.若,和的面积和,求一块直角三角板的面积. 23. 如图,已知,O为直线上一点,动点E,F在直线上(F在E的右侧)且满足在外部且平分交于点N. (1)如图1,若,求的度数; (2)如图2,若射线上有一点满足,请探究与之间的数量关系并说明理由; (3)如图3,若,射线从与射线重合位置出发,

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