2023-2024学年浙教版七年级下册科学周周测五（3.1-3.3）

周周测五（3.1-3.3） 本试卷共100分，考试时间60分钟。 1 、选择题（本题共14个小题；每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的） 下列运动形式中，是机械运动的是（　　） A．骏马奔腾 B．禾苗成长 C．分子运动 D．阳光普照 如图甲、乙所示是同学们在学习时开展的活动，用同样大小的力向上拉，却产生了不同的效果。这说明力的作用效果与力的(　　) A．作用点有关 B．方向有关 C．大小有关 D．任何因素都无关 下面是同学们上体育课时的一些场景，其中解释错误的是（　　） A．运动员“百米赛跑”的成绩，是通过相同的路程比时间的方法来判定快慢 B．投出去的实心球最终落到地面，是因为实心球在空中不受力的作用 C．“踢足球”时，头球攻门是利用力能改变物体的运动状态 D．做“俯卧撑”时，自身重力不变 如图，站在运行中的自动扶梯上的顾客，常觉得自己是静止的，他选择的参照物是（　　） A．地面 B．扶梯 C．墙壁 D．天花板 几名同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每名同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（　　） A．几名同学都一样大 B．手臂长的同学 C．体重大的同学 D．力气大的同学 茶杯放在水平桌面上时，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力中力的三要素相同的是(　　) A．力的作用点 B．力的大小 C．力的方向 D．以上都相同 下列事例巾，运用了重力方向的是 (　　) A．检查相框是否挂正 B．用力拉弹簧 C．往墙上敲钉子 D．往前推箱子 CCTV科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示。若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O点，则该重物的重心应落在（　　） A．AOC区域上 B．BOC区域上 C．AOD区域上 D．BOD区域上 如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（　　） A．右面高，左面低 B．左面高，右面低 C．左右相平，前高后低 D．左右相平，前低后高 如图所示，用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端跟撬棒垂直用力比竖直向下用力要省力些；这说明力的作用效果与下列哪个因素有关。（　　） A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．施力物体 甲、乙同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法错误的是 (　　) A．前4分钟乙同学的速度比甲同学的速度大 B．甲同学做匀速直线运动的速度是0.5米／秒 C．乙同学第4分钟后仍做匀速直线运动 D．甲、乙同学相遇时距起点240米 在下列比赛项目中，有关运动和力的说法不正确的是（　　） A．头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态 B．用力拉弓，说明力可以改变物体的形状 C．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的 D．百米冲刺后停下，是因为运动员的惯性消失了 如图所示，小明家的窗外有条公路，他看到窗外的情景由图甲变为图乙，判断轿车是运动的。他选择的参照物不可能是（　　） A．房子的窗户 B．路边的灯杆 C．行驶的卡车 D．轿车的司机 甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂重为G1的钩码，丙弹簧悬挂重为G1和G2的钩码，静止平衡时，三者的长度关系如图所示。若三条弹簧质量均很小，可忽略不计，且乙、丙两弹簧在取下钩码后，均可恢复原长，由上述可判断G1∶G2为（　　） A．1∶2 B．2∶1 C．2∶3 D．3∶2 2 、填空题（30分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答 踢足球是学生喜欢的运动之一．小明用脚踢静止的足球，足球向前滚动，说明力可以改变物体的　 　 ；但最终足球会停下来，是因为　 　 ． 体育课上，小东和同学进行足球比赛，一记头球攻门十分精彩，在此过程中小东用头将飞来的球顶入球门，表明了力可以改变物体的　 　，同时他觉得头疼，说明力的作用是　 　的。 如图所示为两物体做直线运动的图像，据图回答下列问题： （1）如图甲所示，0~2秒内，物体做　 　运动，第3秒时，物体处于　 　状态，在0~4秒内，甲物体通过的路程为　 　米。 （2）如图乙所示，在　 　秒内物体处于加速直线运动状态，在2~4秒内，物体通过的路程为　 　米。 如图所示，将一个弹性较好的钢片一端固定在桌边，在钢片另一端用细线挂钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁所