内容正文:
九年级新课结束调研数学试卷2024.03
一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)
1.计算a2•a4的结果为
A.a2
B.a4
C.as
D.a
2,为贯彻落实党中央、国务院关于推进城乡义务教育一体化发展的部署,教育部会同
有关部门近五年来共新建、改扩建校舍186000000平方米,其中数据186000000用
科学记数法表示是
(
A.1.86×10
B.186×10
C.1.86×109
D.0.186×109
3.16的算术平方根是
(
A.16
B.4
C.4
D.±8
4.在平面直角坐标系中,点P(-3,-4)关于y轴对称的点的坐标为
A.(3,4)
B.(-3,4)
C.(3,-4)
D.(-3,-4)
5.一个小组5名同学的身高(单位:cm)分别为:160,158,168,151,170.这组
数据的中位数是
A.151
B.155
C.160
D.168
6.将抛物线y=-5x2+1向左平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度,所得到的
抛物线为
A.y=-5(x+1)2-1
B.y=-5(x-1)2-1
C.y=-5(x+1)2+3
D.y=-5(x-1)2+3
7.如图.函数y=:+b(k、b为常数,k≠0)的图象如图,则关于x的不等式:+b>0
的解集为
A.x>0
B.x<0
C.x>2
D.x<2
(2,0)
第7题
九年级数学试卷第1页(共8页)
8.如图是一种轨道示意图,其中ADC和ABC均为半圆,点M,A,C,N依次在同一
直线上,且AM=CN,现有两个机器人(看成点)分别从M,N两点同时出发,沿着
轨道以大小相同的速度匀速移动,其路线分别为M→A→D→C→N和
N-→C→B→A→M,若移动时间为x,两个机器人之间距离为y,则y与x关系的
图象大致是
D
二、填空题(本大题共有10小题,每小题2分,共20分)
9.若二次根式√x-2有意义,则x的取值范围是一·
10.分解因式:a3+2a2b+ab2=-
11.计算2x+3-2红的结果为_
x+1x+1
12.关于x的一元二次方程x2+2x+k=0有两个相等的实数根,则k的值为
13.一个扇形的圆心角是150°,半径是6cm,则扇形的弧长是
cm.
14.正六边邪的内角和为
度
15.如图,△ABC为⊙0的内接三角形,若∠OBA=55°,则∠ACB=
第15题图
第16题图
16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为点D,如果△ADC与△CDB的
周长比为3:2,AD=8,那么CD的长是一
九年级数学试卷第2页(共8页)
17.如图,P12,a)在反比例函数y=0的图象上,PH⊥x轴于点H,则sin☑POH的
值
D
第17题图
第18题图
18如图,在R△MBC中,∠C=90,AC=-6,BC=8,点D为AB上一点,且4D=,
BD 4
点E为AC上一动点,连接ED,过点D作DF⊥DE,交直线BC于点F,点G为EF
的中点,当点E从点A运动到点C,点G的运动路径长为
三、解答题(本大题共有10小题,共84分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程
或演算步骤)
19.(本题8分)计算与化简:
(1)计算:(-2+5+2sin60°-反:
(2)化简:x(x-2)+(x+1)
20.(本题8分)解方程与不等式:
x-3Xx-2)s8
(1)7x(5x+2)=6(5x+2)
(2)解不等式组:
-2
21.(本题6分)如图,在△ABC中,点D在边BC上,CD=AB,DE∥AB,∠DCE=∠A.
求证:DE=BC
E
九年级数学试卷第3页(共8页)
22.(本题8分)以人工智能、大数据、物联网为基础的技术创新促进了新业态蓬勃发
展,新业态发展对人才的需求更加旺盛.某大型科技公司上半年新招聘软件、硬件、总
线、测试四类专业的毕业生,现随机调查了m名新聘毕业生的专业情况,并将调查结
果绘制成如下两幅不完整的统计图:
小人数/名
测试
2
n%
软件
20
总线
1
30%
10
硬件
5
40%
软件硬件总线测试专业类别
根据以上信息,解答下列问题:
((1)m=_,n=_-i
(2)请补全条形统计图:
(3)在扇形统计图中,“软件”所对应圆心角的度数是
(4)若该公司新聘600名毕业生,请你估计“总线“专业的毕业生有名.
23.(本题8分)有甲乙两个不透明的布袋,甲袋中有两个完全相同的小球,分别标有
数字1、5,乙袋中有三个完全相同的小球,分别标有数字1、1、2,小丽先从甲袋
中随机取出一个小球,记录下小球上的数字为x:再从乙袋中随机取出一个小球,记录
下小球上的数字为y,设点P坐标为(x,y):
(1)请用列表格或树状图列出点P所有可能的坐标:
(2)求点P在第二象限的概率.
九年级数学试卷第4页(共8页)
24