第1单元 富强与创新（精讲本）-2024年湖北新中考复习指南道德与法治

⊕考 复习指南·道德与法治 D九年级上册 第一单元 富强与创新 课标解读 1.了解党史，新中国史、改革开放史、社会主义发展史，知道党的百年奋斗 坚持改革开放：走向共 成就和历史经验，理解只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发 同富裕：创新的作用：我 课 展中国。 高频 国的科技现状：建成世 知识 界科技创新强国的要 2.了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色 要求 求：创新精神：教育的重 社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。 要性：激发创新活动 3.认识中国特色社会主义的伟大建设成就，努力提高自身素质，关心社 核心 会，关心国家发展和前途命运，有社会责任感，勇于担当。 政治认同；责任意识 素养 知识导图一思维框架 领导人民进行的三次革命 中国 初心欣命、发辰总想、奋斗日标厂共产党 创新改 正我距解刻新】创撕北生 坚持 变生活 新的作用 活更美好 对会兰义初级阶段的老木紧线 改苹 宣强 创 我国目前的科技发展现状 改革开族的更要性 开放 踏上 与 驱动 剂新 遮成世界补凌创新强国 中周的腾飞正实了什么黄避 强国 创新 发展 莲玉 (原因、做法) 改常只有进行时、没有完成时 之路 创新 数育的重要性 水 我国社会主委子周 走向 企业是社会创新的重安力量 区城平衡发展、城乡协裙发府 共同 激发 创新精神的袁现 宫裕 经济药质骨发晨 色新 保护知识产权 坚奇共享发风成采 创新的目的 知识梳理夺实基础 01 核思知识 标。发展的根本目的就是 是决定当代中国命运的关键抉 7.创新的目的：增进 福祉，让生活更 择，是当代中国最鲜明的特色。改革只有进 美好。 行时，没有完成时。 8. 已经成为综合国力竞争的决 2.中国共产党的初心和使命： 定性因素。 9.必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资 3.我国现阶段社会主要矛盾已经转化为人民日 源、 是第一动力，深入实施科教兴国 益增长的 和 战略、人才强国战略、 战略。 的发展之间的矛盾。 10 是科技和经济紧密结合的重要力 4.党和政府坚持以 的发展思想 量。提升创新能力是企业持续发展之基、市 5 是全面建设社会主义现代化国 场制胜之道。 家的首要任务。实现高质量发展，需要 11 是民族振兴、社会进步的基石。 12 是中华民族自立于世界民族之 ,建设现代化经济体系。 林的奋斗基点， 是我们攀登世界 6.人民对 的向往，就是党的奋斗目 科技高峰的必由之路。 96 九年级上册第一单元富强与创新 02>误区诊断 新是推动人类社会向前发展的重要力量。 1.科技创新是决定当代中国命运的关键抉择。 ③创新已经成为世界主要国家发展战略的重 改正： 心。④科技创新能力已经成为综合国力竞争 2.我国经济已由高质量增长阶段转向高速发展 的决定性因素。⑤创新驱动是国家命运所 阶段。 系。创新是推动发展的第一动力。 改正： 4.我国科技创新的现状 3.改革是引领发展的第一动力。 ①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技 改正： 自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一 4.我国已进入创新型国家前列。 些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业 改正： 发展壮大，成功进人创新型国家行列。②不 5.成年公民才享有知识产权，未成年公民没有。 足：我们必须清醒认识到，我国推进高质量发 改正： 展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进 03>要点整合 一步提高。③启示：我国要建成世界科技创 新强国，任重道远。 1.如何通过解决主要矛盾实现共同富裕？（如 5.怎样建成世界科技创新强国？ 何推动全面改革？) 国家：①必须坚持科技是第一生产力、人才是 ①新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长 第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴 的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间 的矛盾。②实现高质量发展，要转变发展方 国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略， 式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化 坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领 经济体系。③促进区域协调发展，坚持中国特 驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强 色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。④不 国。②要增强自主创新能力，坚持自主创新 断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实 重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定 践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。 不移地走中国特色自主创新道路。③必须加 2.让人民群众共享发展成果的原因和做法 快形成有利于创新的治理格局和协同机制， ①原因：共同富裕是中国特色社会主义的本 搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营 质要求，也是一个长期的历史过程；人民对美 造有利于创新的舆论氛围和法治环境。④弘 好生活的向往，就是党的奋斗目标；发展的根 扬创新精神，激发创新活力，尊重和保护知识