内容正文:
2024年山东省济南实验中学中考语文一模试卷
一、基础运用(16分)【活动一】
1. 济南实验初中举行了“青春与责任”的主题教育活动,请你参与并完成任务。
以下是周一升旗仪式一段发言。
红色成为青春底色,青年方能找准人生方向,化解消沉情绪,明(biàn)是非曲直,以奋斗成就出彩人生。在革命战争年代,中华民族处于生死存亡的危急关头,青年学子不再徘徊,不畏挫折,积极寻求救亡图存之路。革命先辈、英模栋梁早在青年时期就经历战斗磨砺,将纯粹的报国之心、坚毅的奋斗之志、大无畏的英雄气概(róng)入人生追求。可以说,鲜红底色一旦铺就,将始终流淌在青年血脉里,帮助青年在广阔天地中找到建功立业的舞台。中华民族始终有着□自古英雄出少年□的传统□风华正茂的你是选择躺平□还是奋斗□
(1)文段中加点字的读音和拼音处的汉字书写不正确的一项是( )
A. “明(biàn)是非曲直”是要分别对与错、好与坏的意思,所以应该写“辨”。
B. “不畏挫折”的“挫”是一个形声字,读音为“cuò”。
C. “(róng)入人生追求”是混合的意思,所以应该写“溶”。
D. “血”是一个多音字,书面语情况下读xuè,口语下读“xiě”,在正式的演讲场合下应读“xuè”。
(2)标点符号可以表示停顿和语气,文段中填入尾句方框内的标点符号,正确的一项是( )
A. 《 》 , 、 ? B. “ ” , , 。
C. 《 》 , 、 ? D. “ ” , , ?
【活动二】
2. 学校学生会结合植树节的契机,为了让同学们践行青春的责任,达到“劳动净化心灵,贡献青春力量”的目的,特地提出了一份年级公约。
关于低碳生活倡议书
全体同学:
为了倡导绿色低碳的生活方式,养成健康、文明、节俭、环保的生活习惯,我们向全校同学发出如下倡议:
一、争做节能减排的实践者,踊跃投身到低碳节能行动中去,从现在做起,从每一件小事做起,将节能减排真正付诸行动。
二、争做节能减排的宣传者,开创人人关心节能低碳、人人参与节能减排的良好氛围,带动身边的同学、朋友和家人自觉节约能源资源。
让我们立即行动起来,为建设绿色家园贡献自己的力量!
济南实验初中学生会
2024年3月12日
下列对文段中画线句子的修改正确的一项是( )
A. 争做节能减排的宣传者,建设人人关心节能低碳、人人参与节能减排的良好氛围。
B. 争做节能减排的宣传者,开创人人参与节能减排、人人关心节能低碳的良好环境。
C. 争做节能减排的宣传者,营造人人关心节能低碳、人人参与节能减排的良好氛围。
D. 争做节能减排的宣传者,实现人人参与节能减排、人人关心节能低碳的良好环境。
3. 九年级在植树节当天举行了“种下一棵绿树,迎来纯净蓝天”的活动,作为活动的主创人员,你设计了本次活动宣传材料的三则标语,请找出其中的一个共同特点,并对同学们进行简要说明。
标语一
标语二
标语三
倡导低碳,让地球不再低叹。
草木茂,花儿笑,空气清新环境好。
节能低碳意义大,关灯节水多步行。植树行动靠大家,绿水青天将你迎。
4. 学校打算在校园醒目位置栽种一棵树作为学校标志,请你来参谋,你会选择哪种树?请你讲讲选择这种树的原因或者它的文化内涵。
备选树木:A.杨树 B.松树 C.梧桐树 D.银杏树
二、传统文化(34分)
5. 阅读下面的文段,完成问题。
甲
①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苦蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(选自蒲松龄《狼》)
乙
临江之人,畋得麋①麑,畜②之。入门群犬垂涎扬尾皆来。其人怒。怛③之。自是日抱就犬,习示之,使勿动,稍④使与之戏。积久,犬皆如人意。麋麑稍大,忘己之麋也,以为犬良我友,抵触偃仆⑤,益狎⑥。犬畏主人,与之俯仰⑦甚善,然时啖其舌。
三年,麋出门,见外犬在道甚众,走欲与为戏。外犬见而喜且怒,共食之,狼藉道上。麋至死不悟。
(选自柳宗元《临江之麋》,有删改)
【注】①糜:麋鹿,又称“四不像”。②畜xù:饲养。③怛dá:恐吓。④稍:渐渐。⑤抵触偃仆:相互碰撞打滚。⑥狎xiá:亲近而不庄重。⑦俯仰:周旋,应付。
(1)下列对词语和句子的理解不正确的一项是( )
A.