湖北省钟祥市四中教联体2023-2024学年九年级下学期3月学情监测语文试卷

九年级语文 3 月份训练题 （本试题卷共8页，满分120分，考试时间150分钟） 一、积累与运用（20分） 班级开展以“文化鉴赏”为主题学习的活动，小雅和小玲特邀你共同参与。 1.（2分）小雅喜欢朗诵，下面小雅的朗诵处理不合适的一项是（　　） A.小雅朗诵《木兰诗》，她这样读多音字:昨夜见军帖（tiě），可汗（hán）大点兵。 B.小雅朗诵《诚子书》，她这样处理节奏:年/与时驰，意/与日去，遂成/枯落，多/不接世，悲守/穷庐，将复/何及! C.小雅朗诵《海燕》，她这样处理“--暴风雨!暴风雨就要来啦!”一句的音调用高昂调，两个感叹句一气呵成，语气一个比一个强烈。 D.小雅为了表现春天的生机与活力，他这样处理停连（“”表示停，“”表示连）:春天V像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 2.（2分）小玲喜欢积累词语，请你给“辰”字加上合适的偏旁组成新的汉字，填入相应的方框内。 A.囗耳欲聋 B.海市囗楼 C.囗聋发聩 D.囗光熹微 3.（2分）小雅参加“我为家乡写春联”活动，觉得联末两个字“浓”和“润”值得反复吟咏，请你将这两个字还原到联中。 上联:荆楚美如画文明新风囗 下联:乡野富似诗田园古韵囗 4.（3分）小玲在读报时发现下列句子中有词语使用不当，请找出来并改正。 ① 娱乐行业个别明星言行无忌，而追星族却对他们的这些言行不以为然，依旧痴迷和疯狂。 ② 大数据与人工智能作为产业变革的重要驱动力量，二者间不容发，正在走向一体化发展。 ③ 毕业典礼上，校长风趣曲跌的演讲让同学们听得出神入化，从心灵深处受到英大的启迪。 5.（3分）小雅发现，当今社会，国人对传统文化内容与艺术形式有着强烈的认同与喜爱，这种文化心理影响到广告语的创作。请从下面小雅搜集的广告中选择一例进行赏析。 ① 图书馆的广告语:你轻轻地来，带来宁静;你悄悄地走，带走知识。 ② 乐器店的广告语:阳春白雪传雅曲，高山流水觅知音。 ③ 格力空调的广告语:好空调，格力造。 6.（8分）春夏秋冬，四季轮回。小玲以“诗文里的四季”为主题收集了一组古诗文，请你将相应的古诗文句子填到横线上。 潮平两岸阔,_____①__ 。王湾《次北崮山下》 ___②______，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） 杨花榆英无才思，____③_______。（韩愈《晚春》） ___④ _______，终岁常端正（刘桢《赠从弟（其二）》） 独爱莲之出淤泥而不染，_____⑤_____ 。（邮道元《三峡》） 几处早莺争暖树，_______⑥______。（白居易《钱塘湖春行》） 角声满天秋色里，______⑦_________。（李贺《雁门太守行》） _________⑧_____,我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》） 二、阅读与鉴赏（45分） 阅读下面古诗，完成7-8题。 望蓟门① 祖咏 燕台一去② 客心惊，茄鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边③ 暗色动危旌④ 。沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔支⑤ ，论功还欲请长缨⑥ [注]① 蓟门:唐朝屯兵之地。② 燕台一去:一到燕地。③ 三边:泛指当时东北、北方、西北边防地带。④ 危旌:高扬的旗帜。⑤ 投笔吏:指东汉人班超。他投笔从成，后来因功被封为定远侯。⑥ 请长缨:缨，绳子。西汉人终军曾向汉武帝主动请缨，出使南越，后常用来指请求杀敌或请求给予任务。 7.（2分）诗这首诗紧扣“望”字，写望中所见，抒望中所感。这让我不禁联想到杜甫《望岳》中“这首诗紧扣”望“字，写望中所见，抒望中所感。这让我不禁联想到杜甫《望岳》中“_________？__________。”所写的泰山雄伟之景。 8.（2分）请结合诗的最后两句内容，说一说抒发了诗人怎样的情感？ 阅读下面文言文，完成9-14题。 [甲]天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者（A），然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和（B）。故曰:域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚之;多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲威之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （《得道多助，失道寡助》） [乙]齐桓公问管仲曰:“王者何贵？”曰:“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰: “所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者.① ，以百姓为天。百姓与② 之则安辅之则强非③ 之则危背之则亡。《诗》（C）:‘人而无良，相怨一方。’民怨其上，不遂亡者，未之有也。” （选自刘向《说苑》） [注释]① 君人者:当君王的人。② 与:亲附，拥护。③ 非:反对。 9.（4分）请参考“方法提示”，解释文中加横线词语。