福建省上杭县第三中学2023-2024学年七年级3月月考语文试题

上杭三中2023-2024学年第二学期第一阶段质量检测 七年级语文试题 (考试时间:120分钟;总分:150分) 一、知识积累与运用(26分) 1. 根据语境,补写出古代诗文名句。(10分) “歌以咏志,诗以传情。”我们感动于那些穿越千年的心意相通。王维独坐竹林,与天地精神往来,“深林人不知,①_”;韩愈在群芳争艳的春天,见杨花榆荚尽情飞舞,心生感悟,“杨花榆荚无才思,②_”;岑参远赴边塞,无限思念尽在“传语”之中,“③_,④_”。这些美好早就根植于我们的内心这些诗意也已成为我们生命的一部分。 木兰女扮男装,替父从军,忍受着战场恶劣的环境,“⑤_,⑥_”。经过长期而残酷的战争,木兰终于得胜归来,“⑦_,壮士十年归”。可她不愿做官,只愿回乡,“木兰不用尚书郎,⑧_,⑨_”。换回女儿装的木兰,难掩内心喜悦,“⑩_,对镜帖花黄”。木兰巾帼不让须眉的坚强勇敢、淡泊名利带给我们感动。 2、阅读下面的文字,按要求作答。(10分) 家国情怀,是人类共有的朴素情感。闻一多锲 ① 而不舍地钻研古代典籍,炯炯目光一直远射到有史以前;邓稼先的一生没有彷徨,没有矛盾,是当之无愧的“两弹”元勋;光未然用铿锵之音让我们体会到惊涛澎湃、掀起万丈狂l n ② 的黄河之势;长征中红军凭借勇往直前的坚强意志和敢于战胜一切困难的英雄气概,成功翻越第一座难走的大山——老山界。每一个妇孺皆知的名字背后,都有一个可歌可泣。历史的星空,也因有这些杰出人物而光辉灿烂。 甲 相信我们一定能不负先辈重托,不辱历史使命,走好我们这一代人的长征路。 (1)为文中①处加点字写出正确读音,为②处拼音写出正确的汉字。(2分) ①处 ②处 (2)文中画横线的词的词性分别是( )。(2分) A.代词、介词、数量词、名词 B.名词、连词、代词、数量词 C.名词、介词、代词、数量词 D.代词、连词、名词、数量词 (3)下列四个句子填入文中甲处,排序最恰当的一项是( )(3分) ①我们要树立远大目标,刻苦学习,为报效祖国打好扎实的基础。 ②想今朝,我 上杭三中2023-2024学年下期第一次核心素养能力训练 七年级语文参考答案 一、积累运用（26分） 1.（10分）每空1分 1. 明月来相照 ②. 惟解漫天作雪飞 ③. 马上相逢无纸笔 ④. 凭君传语报平安 ⑤. 朔气传金柝 ⑥. 寒光照铁衣 ⑦. 将军百战死 ⑧. 愿驰千里足 ⑨. 送儿还故乡 ⑩. 当窗理云鬓 2. （10分） （1）（2分）qiè 澜 （2）（2分）B （3）（3分）C （4）（3分）每一个妇孺皆知的名字背后，都有一个可歌可泣的故事。 3.（6分） （1）（1分）刘四爷 （2）（2分）虎妞死了，车卖了，在巨大的打击面前，祥子愤怒、绝望，使他连哭都哭不出声来。 （3）（3分）反映底层人民生活的痛苦和无奈；旧社会的黑暗与残酷（意对即可） 二、阅读（64分） （一）（6分） 4. （3分）C 5.（3分） 指《折柳曲》，这首诗表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。 （二）（15分） 6.（4分）（1）推托（2）谁，哪一个（3）到，等到（4）研究 7.（4分）（1）跟读书人(有志气的人)分别几天，就应当另外用新的眼光看待他。 （2）读书上百遍，书意自然领会。 8.（3分）B 9.（4分）孙权用自己的亲身经历来给吕蒙做榜样，鼓励他抽出时间粗略地阅读了解历史；董遇直接教导从学者在生活中挤出时间来学习，例如冬天、晚上和阴雨天。(意思对即可) （三）（12分） 10.（3分) C 11 .（3分）示例1：用“32架飞机、10多辆坦克发”说明敌军参战飞机、塔克的数量非常多（1分），写出敌强我弱的现实，表现了志愿军战士的勇猛（1分），为下文志愿军战士在战斗中表现出的“壮烈”作铺垫（1分）。（意思对即可） 示例2：“汹涌”“卷”、“打翻”、“烧红”等词语的准确运用，写出了敌人的攻势之猛（1分），渲染战斗的壮烈程度（1分），也从侧面烘托志愿军战士的英雄气概（1分）。（意思对即可） 12.（3分）批注示例：作者直抒胸臆（或直接抒情）（1分），热情地赞颂志愿军战士是第一流的人、伟大人民的优秀之花和祖国之花（1分），强烈地抒发了作者对志愿军战士的无限崇敬之情（1分）。（意思对即可） 13. (3分） 这种说法不对（1分）。这些描述真实地再现了当时战斗的激烈，场面的残酷（1分），从侧面烘托出了志愿军战士的英勇无畏、坚韧刚强的革命英雄主义气概（1分）。（只回答“不对”，没有理由，不得分。） （四）（21分） 14.（3分）B。 15.（3分）通过描写法国实验室的同事们对钱三强决定回国的不解和惋惜，侧面衬托出钱三强伟大的爱国情怀。 16.（6分）（1）“惊人”突出了钱三强做出回国决定的出乎意料，更表现出他强烈