专项复习图形的运动（专项训练）-2023-2024学年六年级下册数学人教版

六年级图形的运动综合练习题 1、 填空题 1、 图形旋转有三个关键的要素，一是旋转的（ ），二是旋转的（ ）， 三是旋转的（ ） 。 2、图形（1）是以点（  ）为中心旋转的；图形（2）是以点（   ）为中心旋转的；图形（3）是以点（  ）为中心旋转的。  3、如右上图；指针从A开始；顺时针旋转了90°到（ ）点；逆时针旋转了90°到（ ）点；要从A旋转到C；可以按（ ）时针方向旋转（  ）°；也可以按（  ）时针方向旋转（  ）°。 4、观察图形，填写空格。 ①号图形是绕A点按顺时针方向旋转了（    ）°； ②号图形是绕（    ）点按顺时针方向旋转了90°； ③号图形是绕（    ）点按（    ）时针方向旋转了90°； ④号图形是绕D点按（    ）时针方向旋转了（    ）。 5、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。 （1）推拉窗的移动。（ ） （2）钟面上的分针。（ ） （3）工作中的电风扇。（ ） （4）拉动抽屉。（ ） 6、看右图填空。 （1）指针从“12”绕点A顺时针旋转90°到“( )”； ( A )（2）指针从“6”绕点A顺时针旋转（ ）°到“9” ； （3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（ ）°到“6” ； （4）指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到“（ ）” ； （5）指针从“5”绕点A顺时针旋转60°到“（ ）” ； 7、你知道方格纸上图形的位置关系吗？ (1)图形B可以看作图形A绕点（ ）顺时针方向旋转90°得到的。 (2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转（ ）得到的。 (3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形（ ） 所在位置。 (4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转（ ）得到的。 8、请按要求填写下面的表格。 9、把一个图形的每条边放大到原来的4倍，就是把这个图形按（ ）：（ ）的比放大。 10、把一个图形按1：3缩小，每条边的长是原来的（ ）。 11、一幅长方形书法作品，长2米，宽15分米，把它按1：5缩小后，长（ ），宽（ ）。 12、电脑上有一张长4厘米、宽2.4厘米的图片，拖动鼠标后，图片变成长20厘米，宽12厘米，相当于把这张图按（ ）：（ ）放大了。 13、放大或缩小前后的图形与原图相比，大小（ ），形状（ ）。（填“没变”或“变了”） 二、选择。 1.将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后；不能与原来的图形重合的是（    ）。 2.下面各图形中（ ）不能通过图①平移或旋转得到。 ① A B C D 3．观察右图；是怎样从图形A得到图形B的（  ）。 A.先顺时针旋转90°；再向右平移10格   B.先逆时针旋转90°；再向右平移10格 C.先顺时针旋转90°；再向右平移8格     D.先逆时针旋转90°；再向右平移8格 二、操作题 2、分别画出将 向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。 3、按2:1的比画出平行四边形放大后的图形，按1:3的比画出三角形缩小后的图形。 4、 在方格中画出平行四边形ABCD绕点D逆时针旋转90°后的图形。 5、把图中的长方形按1:4的比例在网格线上画出来。把图中的梯形按3:1的比例在网格线上画出来。 6、（1）画出小旗子向左平移8格后的图形，（2）小旗子绕O点顺时针方向旋转90°后的图形。（3）小旗子按2:1扩大后的图形。 学科网（北京）股份有限公司 $$