内容正文:
阶段练习
初一数学
一、选择题:(每题3分,共27分)
1. 下列图形中,∠1和∠2是邻补角的是( )
A. B. C. D.
2. 在下列各组由运动项目的图标组成的图形中,能将其中一个图形只经过平移得到另一个图形的是( )
A. B. C. D.
3. 如图,直线,相交于点O,如果,那么的度数为( )
A. 150° B. 120° C. 60° D. 30°
4. 如图,将含30°角的直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,已知∠1=35°,则∠2的度数是( ).
A. 55° B. 45° C. 35° D. 65°
5. 下列四个图形中,和是内错角的是( )
A. B.
C. D.
6. 下列语句中,真命题( )
A. 若,则
B. 从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离
C. 是的平方根
D. 相等的两个角是对顶角
7. 如图,将三角形ABC沿BC方向平移3cm得到三角形DEF,若三角形ABC的周长为20cm,则四边形ABFD的周长为( )
A. 23cm B. 26cm C. 29cm D. 32cm
8. 某正数平方根为和,则这个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
9. 如图,下列条件中能判断的是( )
①;②;③;④.
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
二、填空题:(每题4分,共32分)
10. 16的算术平方根是___________.
11. 如图,AB⊥CD,垂足为O,OE平分∠BOC,则∠DOE的度数为______°.
12. 木工用如图所示的角尺就可以画出平行线,如,这样画图的依据是:______.
13. 已知,则的值是__________;
14. 如图,只需添加一个条件,即可以证明,这个条件可以是______.(写出一个即可)
15. 对于两个不相等的实数a、b,定义一种新的运算如下,,如:,那么6*(5*4)=_____.
16. 如图,有一块长为、宽为的长方形草坪,其中有三条直道将草坪分为六块,则分成的六块草坪的总面积是__________.
17. 一副直角三角尺叠放如图1所示,现将的三角尺ADE固定不动,将含的三角尺绕顶点A顺时针转动(旋转角不超过180度),使两块三角尺至少有一组边互相平行,如图:当时,,则()其它所有可能符合条件的度数为 ____________________.
三、解答题:(第18题4分;第19题6分;第20题5分;第21、23题,每题6分;第22题7分,第24题7分)
18 计算:.
19. 求下列各式中的x:
; .
20. 完成下面的证明.
已知:如图,直线a,b,c被直线l所截,,.求证:.
证明:∵,
∴______(______).
∵,
∴______(______).
∴(______).
21. 如图,已知,,,试说明:.
22. 下面是小红设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的作图过程.
已知:点在直线上,点在直线外,且.
求作:直线,使得.
作法:如图,
①在线段的延长线上任取一点;
②以为顶点,为一边,通过量角器度量,在右侧作;
③将射线反向延长.
直线就是所求作的直线.
根据小红作图过程,解决以下问题:
(1)补全图形,并完成证明过程;
证明:∵,,
∴.
∴(____________)(填推理的依据).
(2)在(1)的条件下,过点作的垂线,交直线于点.求的度数.
23. 如图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,的顶点都在方格纸格点上.(每小题1分,共4分)
(1)的面积为 ;
(2)将经过平移后得到,图中标出了点B的对应点,补全;
(3)若连接,,则这两条线段之间的关系是 ;
(4)在图中画出高.
24. 如图,已知线段,点是线段外一点,连接,.将线段沿平移得到线段.点是线段上一动点,连接,.
(1)依题意在图1中补全图形,并证明:;
(2)过点C作直线.在直线上取点,使.
①当时,画出图形,并直接用等式表示与之间的数量关系;
②在点运动的过程中,当点到直线的距离最大时,的度数是________(用含的式子表示).
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阶段练习
初一数学
一、选择题:(每题3分,共27分)
1. 下列图形中,∠1和∠2是邻补角的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据邻补角的概念进行判定即可得出答案.
【详解】解:A.与是对顶角,故选项不符合题意;
B.与是邻补角,故选项符合题意;
C.与不存在公共边,不是邻补角