精品解析:北京市第十二中学2023-2024学年七年级下学期月考数学试题

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2024-03-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.94 MB
发布时间 2024-03-28
更新时间 2024-09-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-03-28
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来源 学科网

内容正文:

阶段练习 初一数学 一、选择题:(每题3分,共27分) 1. 下列图形中,∠1和∠2是邻补角的是( ) A. B. C. D. 2. 在下列各组由运动项目的图标组成的图形中,能将其中一个图形只经过平移得到另一个图形的是( ) A. B. C. D. 3. 如图,直线,相交于点O,如果,那么的度数为( ) A. 150° B. 120° C. 60° D. 30° 4. 如图,将含30°角的直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,已知∠1=35°,则∠2的度数是( ). A. 55° B. 45° C. 35° D. 65° 5. 下列四个图形中,和是内错角的是(    ) A. B. C. D. 6. 下列语句中,真命题( ) A. 若,则 B. 从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离 C. 是的平方根 D. 相等的两个角是对顶角 7. 如图,将三角形ABC沿BC方向平移3cm得到三角形DEF,若三角形ABC的周长为20cm,则四边形ABFD的周长为(  ) A. 23cm B. 26cm C. 29cm D. 32cm 8. 某正数平方根为和,则这个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 9. 如图,下列条件中能判断的是( ) ①;②;③;④. A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 二、填空题:(每题4分,共32分) 10. 16的算术平方根是___________. 11. 如图,AB⊥CD,垂足为O,OE平分∠BOC,则∠DOE的度数为______°. 12. 木工用如图所示的角尺就可以画出平行线,如,这样画图的依据是:______. 13. 已知,则的值是__________; 14. 如图,只需添加一个条件,即可以证明,这个条件可以是______.(写出一个即可) 15. 对于两个不相等的实数a、b,定义一种新的运算如下,,如:,那么6*(5*4)=_____. 16. 如图,有一块长为、宽为的长方形草坪,其中有三条直道将草坪分为六块,则分成的六块草坪的总面积是__________. 17. 一副直角三角尺叠放如图1所示,现将的三角尺ADE固定不动,将含的三角尺绕顶点A顺时针转动(旋转角不超过180度),使两块三角尺至少有一组边互相平行,如图:当时,,则()其它所有可能符合条件的度数为 ____________________. 三、解答题:(第18题4分;第19题6分;第20题5分;第21、23题,每题6分;第22题7分,第24题7分) 18 计算:. 19. 求下列各式中的x: ; . 20. 完成下面的证明. 已知:如图,直线a,b,c被直线l所截,,.求证:. 证明:∵, ∴______(______). ∵, ∴______(______). ∴(______). 21. 如图,已知,,,试说明:. 22. 下面是小红设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的作图过程. 已知:点在直线上,点在直线外,且. 求作:直线,使得. 作法:如图, ①在线段的延长线上任取一点; ②以为顶点,为一边,通过量角器度量,在右侧作; ③将射线反向延长. 直线就是所求作的直线. 根据小红作图过程,解决以下问题: (1)补全图形,并完成证明过程; 证明:∵,, ∴. ∴(____________)(填推理的依据). (2)在(1)的条件下,过点作的垂线,交直线于点.求的度数. 23. 如图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,的顶点都在方格纸格点上.(每小题1分,共4分) (1)的面积为   ; (2)将经过平移后得到,图中标出了点B的对应点,补全; (3)若连接,,则这两条线段之间的关系是   ; (4)在图中画出高. 24. 如图,已知线段,点是线段外一点,连接,.将线段沿平移得到线段.点是线段上一动点,连接,. (1)依题意在图1中补全图形,并证明:; (2)过点C作直线.在直线上取点,使. ①当时,画出图形,并直接用等式表示与之间的数量关系; ②在点运动的过程中,当点到直线的距离最大时,的度数是________(用含的式子表示). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 阶段练习 初一数学 一、选择题:(每题3分,共27分) 1. 下列图形中,∠1和∠2是邻补角的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据邻补角的概念进行判定即可得出答案. 【详解】解:A.与是对顶角,故选项不符合题意; B.与是邻补角,故选项符合题意; C.与不存在公共边,不是邻补角

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