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2024年中考化学分类复习-酸和碱
一、选择题
1.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是
A.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
B.碱溶液能使酚酞试液变红,则能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.质子数决定元素的种类,则质子数相同的微粒一定是同种元素
2.下列物质暴露在空气中,质量增加且变质的是
A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.烧碱 D.食盐
3.建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是
A.50 mL酒精与50 mL水混合后体积小于100 mL,是因为分子变小了
B.救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象,是因为分子在不断运动
C.不同的酸化学性质有所不同,是因为解离生成的酸根离子不同
D.电解水生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以再分
4.小明用下图形式对所学知识进行归纳,其中甲包含乙、丙、丁……。下列关系中,有错误的一组是
甲
乙、丙、丁……
A
盐
食盐、纯碱、高锰酸钾……
B
合金
不锈钢、焊锡、生铁……
C
溶液
碘酒、糖水、生理盐水……
D
干燥剂
石灰石、苛性钠、生石灰……
A.A B.B C.C D.D
5.下列说法正确的是( )
A.向NaOH固体中加入稀盐酸,温度升高,说明该反应放热
B.某化肥与熟石灰研磨,无刺激性气味,说明化肥一定不是铵态氮肥
C.中和反应生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.向黑色粉末中加入一种液体,立即产生大量气泡,说明该液体一定是双氧水
6.无色液体 X 是下列四种物质中的一种。将其分成等量的三份,向其中分别加入少量的氢氧化钡溶液、稀硫酸、石蕊试液,产生的现象如下表。则 X 是下列选项中的
加入的物质
氢氧化钡溶液
稀硫酸
石蕊试液
现象
有白色沉淀
有气泡冒出
变成蓝色
A.Na2SO4 溶液 B.NaOH 溶液 C.Na2CO3 溶液 D.稀盐酸
7.下列实验现象描述正确的是
A.向石灰水中滴入紫色石蕊溶液,溶液变红
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C.铜片放入稀盐酸中,无明显现象
D.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
8.在实验室里,区分下列各组物质所用的两种方法都不正确的是( )
选项
要鉴别的物质
方法一
方法二
A
CO和CO2
分别通入紫色石蕊溶液
分别通过灼热的氧化铜
B
5%NaCl溶液和蒸馏水
加入肥皂水搅拌
品尝味道
C
浓盐酸和浓硫酸
打开瓶盖观察
分别蘸取在纸上写字
D
氯化钠和氢氧化钠
加水溶解,滴入酚酞溶液
露置在空气中观察
A.A B.B C.C D.D
9.下列实验方案或操作不能达到目的的是
A.用带火星的木条检验氧气
B.用燃着的木条检验二氧化碳
C.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂
D.用加上金属网罩的酒精灯加热木炭与氧化铜的混合粉末得到红色物质
10.学习化学,强化安全意识,提升安全素养。下列做法正确的是
A.天然气泄漏,迅速打开换气扇
B.房间着火,立即开窗通风
C.实验中酒精洒出失火,立即用湿抹布盖灭
D.不慎将浓硫酸沾到皮肤,立即涂抹稀氢氧化钠溶液
二、填空与简答
11.写出下列反应的化学方程式。
(1)硫在空气中燃烧 。
(2)双氧水与二氧化锰混合 。
(3)氢氧化钠溶液与三氧化硫反应 。
12.判断下列大小或强弱关系,并用“<”、“>”或“=”填空。
(1)相对分子质量:油脂 蛋白质;(2) 导电性强弱:食盐水 蔗糖水;
(3)熔点高低:黄铜丝 铜;(4)核外电子数:镁原子 镁离子。
13.A﹣J及X、Y均为九年级化学所学的物质,它们相互转化的关系,如图所示(部分生成物未标出).已知难溶性碱(如氢氧化铜等)受热生成对应的金属氧化物和水,其中,A为常见的建筑材料.C、I为无色无味的气体,G为红褐色沉淀,H为红棕色固体,F为不溶于稀硝酸的白色沉淀.
请回答下列问题:
(1)D的化学式是:
(2)Y溶液中溶质的化学式为
(3)写出下列反应的方程式
①G→H: ;
②H+I→J+C: .
14.已知某碱溶液的溶解度随温度升高而增大;温度一定时,该碱溶液的浓度越大,其碱性越强。
(1)要使该碱饱和溶液的pH升高(溶质不变),可采取的方法是 。
(2)要使该碱饱和溶液的