专题08 阅读理解之回答问题 - 2024年中考英语二轮热点题型归纳与变式演练（上海专用）

专题08 阅读理解之回答问题

【题型解读】

“阅读理解”的一种形式，考查学生信息查找能力、语篇理解能力和归纳概括能力。题目难度介于阅读理解和写作之间,要求学生在看懂文章的基础上给出的问题答案。要求学生要有很好的阅读理解和归纳总结的能力，并且能够根据所给题目准确找出解题依据，给出答案，注意细节。文体主要还是以记叙文为主，其他文体为辅。其中，问题类型的设置也是比较固定的。

【命题规律】

通常针对文中的5W和How—即who, when, where, what, why,和how(how long, how far, how fast…)。

what is /are 提问，>>>> 用“名词或名词性从句回答”

what do sb do 型提问>>>用“完整句子” 回答

When 提问>>>> 用“时间介词（in, on, at）+时间点” 回答 如 at 10 o’clock.

Who 提问>>> 一般是”人名或有特征的人” 回答

Why 提问>>> 用“because + 具体原因“ 回答

Where 提问>>>用“介词+地方” 回答

How 提问>>> 一般用方式状语“介词+名词／动名词” 回答，如：by car/ by taking a bus

How long—- for + 一段时间/ since +时间点

How much—- 问金钱，用数字+货币单位回答

How fast—-  3 meters per hour

【解题步骤】

1. 通读全文。做简答题的关键是要读懂原文，因此首先要通读全文、弄清楚段落大意及文章的中心意思以及作者的基本观点、态度，正确理解语境。

2. 按题查读，即根据问题去寻找答案。认真阅读问题，充分理解问题，准确理解所问的内容，确定需要在文章中查找的对象，避免答非所问。

3. 简练作答。在基本确定了每道题的回答内容之后，就要用简练、准确的英语表达出来。注意回答问题时要切中要点，不要画蛇添足。组织答案时，注意避免语言错误，如：时态、主谓一致、句子结构和拼写等。如需引用原文，要作适当改动，最好不要整句照搬.

4. 认真核查。完成所填的答案以后，再将原短文和补全后的短文或句子放在一起,审读一遍，上下对比参照，逐一检查所填的词是否符合原文主旨和细节，是否答非所问，是否仍存在语法、词汇拼写等错误，另外还有一点也要注意：如果对字数有要求, 是否符合要求。

5. 答案形式要符合提问方式。不同类型的问题要求有不同形式的回答，不能仅仅为了答案的简洁而忽略了问题与回答在形式上的对应。如原文中提问方式为“why”，那么就要用“because”引导的从句来回答。

【解题技巧】

1）用How提问，回答要以by开头

A.How did the judge solve the student’s problem?

B.(The judge solved the problem) By making the restaurant owner hear the sound of the falling coins.

2)  用where/when提问， 要以介词in/ on/ at等开头

A.Where did the student live?

B.In a small room near a restaurant

A When did Eppie Lederer begin to write an advice column for the Chicago Sun Times?

B In 1955. (or: After she won a contest.)

3) 用how many提问，要注意数字前是否有限定词more than/ at least/about等。

A How many readers do the two columns have?

B Nearly 200 million readers (around the world).

4）用why提问，要以because(of) 开头回答, 或者以To do开头回答。

A Why did the student feel afraid?

B Because the judge said he was wrong / he had only a few coins/ he had no money.         

A． Why did Lederer ask her readers to write letters to The U.S. Congress?

B.  To make them pass the law.         

5）用whom提问，要以介词with/by等回答。

A．Whom did Sam live with in the Wild Catskill Mountains?

B．He lived with himself.

6）How long提问时要注意区分在现在完成时态中要用for+一段时间（since+时间点）开头回

答，其他则直接回答。

   A．How long have you stayed in Shanghai?           B. For 3 years.

   A.  How long did it take you to go to school by bus?    B. 3 hours.

7) 注意回答时态：

A． How was the food in the restaurant?

B． The food was delicious/good.

8）反义疑问句：

Example 1.   Both Eppie Lederer and Pauline Phillip love their jobs, don’t they?

步骤：A. 去掉反义部分（即don’t they）

      B. 把前半部分的陈述句改为疑问句，即

         Do both Eppei Lederer and Pauline Phillip love their jobs?

      C. 可以正常回答了。

Example 2   The student wasn’t happy living in the small room, was he?

步骤：A. 去掉反义部分（即was they）

         B. 把前半部分的否定句改为肯定句，即

         The student was happy living in the small room.

         C. 再把肯定句改为疑问句，即Was the student happy living in the small room

D. 可以正常回答了。

9）选择疑问句：

Based on her speaking, how do we stay young, to laugh or to cry?

回答时，不以yes/no开头，直接选择其中一项回答，

即 We stay young to laugh.

10） 主观题：

     要以文章中心思想为基础，通常看文章最后一段的意思，再用自己话概述

A．As a teenager, will you run away from home? Why?

B   Because this was just the kind of forest he always dreamed about

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