内容正文:
北师版 八年级下
第三章 图形的平移与旋转
点的平移与坐标变化
3.1.2
A
1
2
3
4
5
A
C
6
7
(3,3)
答 案 呈 现
温馨提示:点击 进入讲评
习题链接
D
8
C
(-1,11)
在平面直角坐标系中,将点(1,1)向右平移2个单位长度后,得到的点的坐标是( )
A.(3,1) B.(-1,1)
C.(1,3) D.(1,-1)
1
A
认知基础练
3
[2023·滨州]如图,在平面直角坐标系中,△ABO的三个顶点坐标分别为A(6,3),B(6,0),O(0,0),若将△ABO向左平移3个单位长度得到△CDE,则点A的对应点C的坐标是________.
(3,3)
2
认知基础练
在平面直角坐标系中,将点P(3,2)向上平移2个单位长度,得到的点的坐标是( )
A.(3,4) B.(1,2)
C.(5,2) D.(3,0)
3
A
认知基础练
[2023·绍兴]在平面直角坐标系中,将点(m,n)先向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,最后所得点的坐标是( )
A.(m-2,n-1) B.(m-2,n+1)
C.(m+2,n-1) D.(m+2,n+1)
4
D
认知基础练
[2023·杭州]在平面直角坐标系中,把点A(m,2)先向右平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度得到点B,若点B的横坐标和纵坐标相等,则m=( )
A.2 B.3
C.4 D.5
5
认知基础练
【点拨】
【答案】C
∵把点A(m,2)先向右平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度得到点B,∴点B(m+1,2+3).∵点B的横坐标和纵坐标相等,∴m+1=5,解得m=4.
认知基础练
8
已知坐标平面内的点A(2,-1),现在把原点向下平移4个单位长度,再向左平移3个单位长度,则点A在新坐标系中的坐标为( )
A.(-1,-5) B.(-1,-4)
C.(5,3) D.(-4,3)
6
认知基础练
9
【点易错】
【答案】C
将原点先向下平移4个单位长度,再向左平移3个单位长度,相当于将坐标系中的点先向上平移4个单位长度,再向右平移3个单位长度,故点A在新坐标系中的坐标为(5,3).学生往往因混淆坐标系的平移和点的平移而出错.
认知基础练
10
如图为某动物园的示意图.(图中小正方形的边长代表1个单位长度)
7
素养提升练
(1)以虎山为原点,水平向右为x轴正方向、竖直向上为y轴正方向在图中建立平面直角坐标系,并写出各景点的 坐标;
【解】如图①,由图可得虎山(0,0)、熊猫馆(3,2)、鸟岛(-1,3)、狮子馆(-2,-2)、猴园(3,-1).
素养提升练
(2)若以猴园为原点,水平向右为x轴正方向、竖直向上为y轴正方向在图中建立平面直角坐标系,并写出各景点的坐标;
【解】如图②,由图可得虎山(-3,1)、熊猫馆(0,3)、鸟岛(-4,4)、狮子馆(-5,-1)、猴园(0,0).
素养提升练
(3)比较(1)(2)中各景点的坐标,你发现了什么规律?
【解】(2)中各景点的坐标与(1)中的相比,横坐标减
少3,纵坐标增加1.
素养提升练
如图,在平面直角坐标系中,把一个点从原点开始向上平移1个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到点A1(1,1);把点A1向上平移2个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A2(-1,3);
8
素养提升练
把点A2向下平移3个单位长度,再向左平移3个单位长度,得到点A3(-4,0);把点A3向下平移4个单位长度,再向右平移4个单位长度,得到点A4(0,-4)……按此做法进行下去,则点A10的坐标为__________.
(-1,11)
素养提升练
【点拨】
由题图可知A5(5,1);将点A5向上平移6个单位长度,再向左平移6个单位长度,可得A6(-1,7);将点A6向下平移7个单位长度,再向左平移7个单位长度,可得A7(-8,0);将点A7向下平移8个单位长度,再向右平移8个单位长度,可得A8(0,-8);将点A8向上平移9个单位长度,再向右平移9个单位长度,可得A9(9,1);将点A9向上平移10个单位长度,再向左平移10个单位长度,可得A10(-1,11).
素养提升练
17
$$