精品解析：山东省烟台爱华双语学校2023-2024学年八年级（五四制）上学期第三次质量检测化学试题（普通班）

八年级化学 一、选择题（本题包括20个小题。每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。） 1. 我们常用的铁强化酱油、加碘食盐中的“铁、碘”是指 A. 离子 B. 原子 C. 分子 D. 元素 2. 以“”和“”表示不同元素的原子，则下列图示中，可以表示化合物的是 A. B. C. D. 3. 下列物质中，含有氧分子是（　　） A. B. C. D. 4. 如图，这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是 A. B. C. D. 5. 人类不同阶段认识原子的模型示意图如下，其中卢瑟福的“ɑ粒子轰击金箔”实验对认识原子起到了关键作用。结合你所学的知识判断下列说法不正确的是 A. 汤姆森发现了电子，推翻了道尔顿原子不可再分的认识 B. 科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程 C. “ɑ粒子轰击金箔”实验中极少数ɑ粒子发生反弹，说明原子的质量很小 D. 人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质 6. 在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵，它能把客观存在的宏观物质与它的微观构成联系起来。下列符号中对数字“2”含义的解释正确的是 ①2H；②2NH3；③CO2；④H2O；⑤Mg2+；⑥2OH- A. 表示离子个数的是⑤⑥ B. 表示分子中原子个数的是③④ C. 表示分子个数的是①② D. 表示离子所带电荷数的是⑤⑥ 7. 钠与氯气反应生成氯化钠示意图如下。下列有关说法错误的是 A. 钠属于金属元素 B. 该反应中钠原子转移一个电子给氯原子 C. 氯化钠由钠离子和氯离子构成 D. 带一个单位的正电荷 8. 下图是五种微粒的结构示意图，下列说法正确的是 A. 上述五种微粒涉及五种元素 B. ②③⑤表示的微粒性质较稳定 C. ③⑤属于阴离子 D. ①④对应元素组成的化合物的化学式为NaF2 9. 地壳中含量最多的金属元素是 A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁 10. 元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关说法不正确的是 A. 分子、原子和离子都是构成物质的微观粒子 B. 原子通过得失电子可以变成离子 C. 元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相等 D. 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等 11. 下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A. B. C. Fe D. O 12. 在NO2、SO2、CO2、O2四种物质中，下列叙述正确的是 A. 都含氧气 B. 都含氧元素 C. 都含氧分子 D. 都含2个氧原子 13. 北京冬奥会场馆建设中使用了钒元素，显著改善框架的机械性能。钒原子的相对原子质量为51，原子核内有23个质子，则其核外电子数为 A. 51 B. 23 C. 74 D. 28 14. 与元素的化学性质关系最密切的是 A. 元素的相对原子质量 B. 元素的核电荷数 C. 原子的核外电子数 D. 原子的最外层电子数 15. X元素原子质子数为a，它的阳离子与Y元素的阴离子核外电子排布相同，则Y元素原子核内质子数为 A. B. C. D. 16. 下列图示能表示单质的是 A. B. C. D. 17. 下列关于原子、分子、离子等微观粒子的认识中，正确的是 ①原子的种类、数量和排列方式决定分子的种类 ②同种原子按不同方式结合，可以构成不同的物质 ③汤姆森之前，科学家对原子的认识是原子是构成物质的最小粒子，不可再分 ④原子得失电子变成离子后，元素的种类随之发生了改变 ⑤卢瑟福在汤姆森研究基础上，根据ɑ粒子轰击金箔实验结论，提出了原子核式结构模型 ⑥原子一定是由质子、中子和电子构成 A. 全部 B. ①②③⑤ C. ①②③④ D. ①②⑤⑥ 18. 甲原子是碳--12原子质量的m倍，甲原子是乙原子质量的n倍，则乙原子的相对原子质量为 A. B. C. D. 19. 观察下列微粒的结构示意图，下列说法正确的是 A. 图中共表示6种元素 B. ①⑥化学性质相似，①⑤化学性质不相似 C. ⑥中X=8 D. ②⑤所代表的元素在元素周期表中位于同一周期 20. 依据所学知识和元素周期表的部分信息判断，下列叙述错误的是 A. 图一是锌元素在元素周期表中的部分信息，由图可知锌的相对原子质量是65.38 B. 图二中具有相对稳定结构的粒子是AC C. D形成离子符号是Cl- D. E元素处于元素周期表中第六周期 二、理解与应用（本题包括个7个小题，共61分） 21. 化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号填空： （1）2个氮气分子______； （2）5个硫离子______； （3）保持氩气化学性质的最小粒子______； （4）地壳中含量最多的金属元素______； （5）2个硫酸根离子______； （6）