实验题分组标准练(1-2)-【衡水金卷·先享题】2024年高考物理专项提分卷（新高考 Z）

第二部分 实验题分组标准练 实验题分组标准练(1)】 (限时20分钟) 1.(6分)利用如图甲所示的电路测量某电池的内阻， 电池内阻的测量结果将 (填“偏大”“不 其中AB为一段粗细均匀的铅笔芯，笔芯上套有 变”或“偏小”)。 一金属滑环P(宽度和电阻不计，与笔芯接触良好 2.(8分)打点计时器是高中物理实验中常用的实验 并可自由移动)。实验器材还有：标准电池（电动 器材。 势为E,内阻不计)、电阻箱（最大阻值为 (1)如图甲、乙所示为两种打点计时器的图片，其 99.99)、灵敏电流计G(量程为士600A)、待测 中图甲为 (填“电火花”或“电磁”)打点计 电池（电动势E,<E。,内阻r,未知）、开关S、S、 时器，所用工作电源为 (填“8V”或 S,刻度尺、导线若干。 “220V”)的交流电源。 标准电池E :金属滑环 墨粉纸 永久磁铁 待测电池E 纸带 纸带 复写纸 限位孔 电阻箱 甲 (2)打点计时器使用的电源为频率为40Hz的交 流电源，其打点的时间间隔为 (3)接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两 个操作之间的先后顺序关系是 (填正确 答案标号)。 A.先接通电源，后让纸带运动 B.先让纸带运动，再接通电源 C.让纸带运动的同时接通电源 D.先让纸带运动或先接通电源都可以 (4)如图丙所示为“测定匀变速直线运动加速度” 04 实验中得到的一条纸带，从0点开始每隔4个点 主要实验步骤如下： 取一个计数点（打点计时器所用电源的频率为 a,测量出铅笔芯的A、B两端点间的距离 50Hz),依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5,6， 为0.5m: 由于不小心将3、4两个计数点拉断不能准确测出 b.将电阻箱调至某一阻值R,闭合开关S、S,S, 其距离，其他相邻两计数点间的距离测量得x,= 滑动滑环P使灵敏电流计G的示数为零，测量出 1.22cm,x1=2.00cm,x=2.78cm,xs= 此时AP的长度L: 4.40cm,x=5.18cm。打点计时器打计数点2 c.改变电阻箱的阻值R,重复步骤b,记录下多组 时，纸带的速度大小边= m/s:计算可得 R及对应的L,值。 纸带的加速度大小a= m/s。(结果保留 (1)步骤b中，移动滑环P使灵敏电流计G的示数 两位有效数字) 为零。此时电阻箱两端的电压U (用L、E。表示)。 丙 (2)利用记录的多组R、L数据，作出2是图像如 (5)若在做实验时，电网中交变电流的频率稍有增 大，频率从50Hz变成了60Hz,而做实验的同学 图乙所示，根据图像可得待测电池的内阻r, 并不知道，仍按照50Hz进行数据处理，算得加速 (结果保留两位有效数字)。 度为5m/s,则真实的加速度大小为 m/s。 (3)本实验中若标准电池的内阻不可忽略，则待测 物理·Z第33页（共66页） 实验题分组标准练(2) (限时20分钟》 1.(6分)南山中学某物理课外活动小组准备测量南 (1)实验过程中，下列说法正确的是 (填 山公同处的重力加速度，其中一小组同学将一单 正确答案标号)。 摆装置竖直悬挂于某一深度为（未知）且开口向 A.开关闭合瞬间，灵敏电流计的指针会偏转 下的小筒中（单摆的下半部分露于筒外），如图甲 B.只要开关是闭合的，灵敏电流计的指针就会 所示，将悬线拉离平衡位置一个小角度后由静止 偏转 释放，设单摆摆动过程中悬线不会碰到筒壁。本 C,该装置是用来探究线圈B中感应电流的产生条 实验的长度测量工其只能测量出筒的下端口到摆 件的 球球心的距离L,并通过改变L而测出对应的摆 D.开关闭合，向右匀速移动滑动变阻器的滑片P 动周期T,再作出T-L的关系图像，就可以通过 的过程中，灵敏电流计的指针会偏转 此图像得出小筒的深度方和当地的重力加速度g (2)为了探究影响感应电流的因素，闭合开关后， tT2/s2 以不同的速度将滑动变阻器的滑片P从最左端滑 1.20 到最右端（仪器无损坏），观察灵敏电流计指针的 摆动情况：由此实验可得出恰当的结论是 .300 (填正确答案标号)。 -12 A.滑片P从最左端滑到最右端，线圈A的磁性 变强 主尺cm B.滑片P从最左端滑到最右端，线圈A的磁性 山LL⊥山L山 ITTn 变弱 0游标尺10 C.线圈A的磁性强弱变化快慢影响灵敏电流计 丙 指针的摆动幅度 (1)实验时用10分度的游标卡尺测量摆球直径， D,线圈A的磁性强弱变化快慢影响灵敏电流计 其示数如图丙所示，该摆球的直径d= 指针的摆动方向 mm (3)为了探究影响感应电流的因素，闭合开关后， (2)测量单摆的周期时，某同学在摆球某次通过最 滑动变阻器的滑片P不动，只以不同的速度插入 低点时按下停表开始计时，同时数0，当摆球第二 线圈B,若三次依次插入的速度<<，观察 次通过最低点时数1，依此法往下数，