内容正文:
综合练(5)
(限时40分钟)
第1一8小题为单项选择题,第9一10小题为多项选
择题
1,高中物理核心素养之一是培养科学的思维能力,
在高中物理的学习中我们接触了许多科学思维方
法,如理想实验法、控制变量法、微元法、类比法
m(
等。下列有关物理学史和所用物理学方法的叙述
A.杆对物块的支持力为Mg
正确的是
&细线上的拉力为。
A.牛顿巧妙地运用扭秤实验,应用了放大法成功
C.F=(M+m)gtan 0
测出引力常量的数值并得出了万有引力定律
D.物块和小球的加速度大小为gsin
B.用比值法定义物理概念在物理学中占有相当大
4.一定质量的理想气体经历了如图所示的a→b·c
的比例,例如场强E=E,加速度4=E都是采
9
n
→4循环,已知该气体在状态a时的温度T。=
用比值定义法
300K、压强P=1×10Pa、体积V,=1L,在状态
C.当物体本身的形状和大小对所研究问题的影响
b时的温度为T。、体积为2V。,在状态c时的体积
忽略不计时,用质点来代替物体的方法叫假
为2V。,由状态b到状态c气体吸收的热量Q
设法
100J,c图线的延长线过坐标原点。下列说法正
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运
确的是
动过程划分成很多很多小段,每一小段近似看
作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加代
表物体的位移,这里采用了微元法
2.在地球上观察发现,行星并非总向一个方向移动,
0
T T
大多数时间它相对于太阳由西向东移动,但有时
A.气体由状态c到状态a发生的是等压变化
却要停下来,然后向西移动一段时间,随后又向东
B.气体在状态c的温度为500K
移动,这个现象叫作行星的逆行。如图所示为火
C.由状态c到状态a气体对外界做正功
星逆行的示意图,观察发现每次逆行都发生在火
D.由状态c到状态a,气体放出的热量为100J
星相对地球距离最小的位置附近。假设火星与地
5.某实验小组利用如图所示的实验装置探究光的干
球在同一平面内朝同一方向绕太阳做匀速圆周运
涉现象。S为单色光源,发出波长为入的单色光,
动,已知火星轨道半径约为1.5AU(太阳到地球的
M为一平面镜。光源S发出的光和由光源S发出
距离为1AU),则连续两次观察到火星逆行现象的
经过平面镜反射的光均照在竖直放置的光屏上,
时间间隔大约为
形成明暗相间的条纹。光源S到平面镜的竖直距
离为a、到平面镜左端点的水平距离为b,平面镜
左端点到光屏的水平距离为(,则相邻两条亮纹之
间的距离为
A.1年
B.2年
C.3年
D.4年
3,AB是周定在空中的光滑水平横杆,一质量为M
A
的物块穿在杆AB上,物块通过细线悬吊着一质
B.+9
单色光源S
量为m的小球。现用沿杆的恒力F拉物块使物
a
平面镜/
块、小球一起(保持相对静止)向右运动,细线与竖
C总
直方向的夹角为0,重力加速度为g,则下列说法
正确的是
D.
物理·Z第9页(共66页】
6.如图甲所示,物块A、B的质量分别为mA=4kg9.如图所示,带电小球甲固定在光滑的水平绝缘桌
和mm=3kg,两物块之间用轻弹簧连接,放在光滑
面上,在桌面上距甲一定距离处有另一个带电小
的水平地面上,B右侧与竖直墙壁相接触,另有一
球乙,乙可以在桌面上运动,甲、乙均可视为质点。
物块C从t=0时,以一定速度向右运动。在t=
某时刻乙以一定的速度开始运动,则下列说法正
4s时与A相碰,并立即与A粘在一起不再分开,
确的是
C的v-(图像如图乙所示,则墙壁对B的弹力在
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4~128时间内对B的冲量1的大小为
A.若甲、乙带同种电荷且乙的速度沿甲、乙的连线
(m'sl)
方向向右,乙做加速度越来越小的加速直线
12
运动
B.若甲、乙带异种电荷且乙的速度沿甲、乙的连线
公
A.9N·s
B.18N·s
方向向左,乙做加速度越来越小的加速直线
C.36N·s
D.72N·s
运动
7.导电材料是电子工业的基础,超导材料可以在零
C.若甲、乙带同种电荷且乙的速度沿垂直于甲,乙
下十度或超低温下应用,新材料砷化铌在室温下
的连线方向,乙一定做加速度变大的曲线运动
也具有较高的电导举。该材料的电导率是石墨烯
D.若甲、乙带异种电荷且乙的速度沿垂直于甲、乙
的1000倍。电导率a就是电阻率p的倒数,即a
的连线方向,乙可能做匀速圆周运动
10.如图所示,两位同学同时在等高处抛出手中的篮
=分下列说法正确的是
球A,BA以速度w1斜向上抛出,B以速度:竖
A.电导率是反映材料导电性能的物理量,材料的
直向上抛出,当A到达最高点时恰与B相遇。
电导率越小,导电性能越好
不计空气阻力,A、B质量相等且均可视为质点,
B.材料的电导率与材料的电阻、横截面积和长度
重力加速度为g,下列说法正确的是
无关
C.电导率的单位为·m
D.电导率大