内容正文:
福建省厦门第一中学2023—2024学年度第二学期
适应性练习(初二数学)
(满分为150分,考试时间90分钟)
考生注意:所有答案都必须写在答题卷指定的框内位置,答在框外一律不得分.
一.选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分,每小题都有四个选项,其中有且只有一个选项正确)
1. 如图,D、E分别是中点,若,则长为( )
A 3 B. 4 C. 8 D. 16
2. 在中,两条直角边长分别为1、2,则斜边长为( )
A. 1 B. 2 C. D.
3. 图中的四边形均为正方形,三角形为直角三角形,最大的正方形的边长为7cm,则图中A、B两个正方形的面积之和为( )
A. 28cm2 B. 42cm2 C. 49cm2 D. 63cm2
4. △ABC的三条边分别为a,b,c,下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是( )
A. a2+b2=c2 B. ∠A=∠B+∠C C. ∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5 D. a=5,b=12,c=13
5. 下列选项中,平行四边形不一定具有的性质是( )
A. 两组对边分别平行 B. 两组对边分别相等
C. 对角线互相平分 D. 对角线相等
6. 四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( )
A. AB//DC,AD//BC B. AB=DC,AD=BC
C. AO=CO,BO=DO D. AB//DC,AD=BC
7. 如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,已知∠AOD=120°,AB=2,则AC的长为( )
A 2 B. 4 C. 6 D. 8
8. 平面直角坐标系内,点到原点的距离是( )
A. B. 2 C. D. 4
9. 如图,矩形ABCD中,,点E是AD上一点,且,CE的垂直平分线交CB的延长线于点F,交CD于点H,连接EF交AB于点G.若G是AB的中点,则BC的长是( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 10.5
10. 如图,和是等腰三角形,,,为的中点,线段的最大值为( )
A. B. C. D.
二.填空题(本大题有6小题,每小题5分,共30分)
11. 在中,,则的度数为______.
12. 如图;在△ABC中,∠BAC=90°,BC=6,BD=DC,则AD=_____.
13. 如图,在数轴上点 A 表示的实数是_____.
14. 如图,在矩形中,平分,,那么的度数为_________________.
15. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点A,C的坐标分别是,,点B在x轴上,则点B的坐标是 _____.
16. 如图,在矩形中,,点E为射线上一点,且,点F为中点,连接,,将沿直线折叠,若点D的对应点恰好落在上,则的长为 ________.
三、解答题(本大题有9小题,共80分)
17. 已知:如图,在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,AB∥CD,,
求证:四边形ABCD是平行四边形.
18. 如图,在中,,,边上的中线,求的长.
19. 我校数学兴趣小组,准备将一张纸片进行作图操作,以此来解决相关问题.如图,需将纸片裁剪成两个等腰三角形.请你用尺规画出裁剪线,保留作图痕迹.
20. 如图,延长的边到点F,使得,连接,若,求证:四边形是矩形.
21. 如图,正方形网格中每个小正方形边长都是1,每个小正方形的顶点称为格点.回答下列问题:
(1)如图1,CD的长为_______;四边形ABCD的面积为_______;
(2)请利用图2的正方形网格的格点画一个三角形,满足三边的长分别为4,,.(请在答题纸上作图)
22. 如图,已知AC⊥BC,AD⊥BD,E为AB的中点,
(1)如图1,求证:△ECD是等腰三角形;
(2)如图2,CD与AB交点为F,若AD=BD,EF=3,DE=4,求CD的长.
23. 如图1,在平面直角坐标系中,点,点,且满足,平移至(点与点对应,点与点对应),连接.
(1)填空:______,______,点的坐标为______;
(2)点分别是边上的动点,连接分别为的中点,连接,当分别在边上运动时,是否存在最小值?若存在,求出的最小值;若不存在,请说明理由;
(3)如图2,将线段绕点逆时针旋转至,连接为线段上一点.试猜想三者之间有怎样的数量关系,并证明你的猜想.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
福建省厦门第一中学2023—2024学年度第二学期
适应性练习(初二数学)
(满分为150分,考试时间90分钟)
考生注意:所有答案都必须写在答题卷指定的框内位置,答在框外一律不得分.
一.选择题(本大题有10小题,每小题