第4篇 2021年高考满分作文全解全析-【易佰作文】最新5年高考满分作文全解全析

第4 篇 2021年高考 满分作文全解全析 ZUIAIN WUNLAN GAOKAO MANFEN ZUOWEN QUANHE QUAN 最新五年高考满分作文 全解全析 全国甲卷· 高考真题 阅读下面的材料，根据要求写作。 中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕 育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。 我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇 军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》 《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明 翰、方志敏、杨请宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大 年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下 有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一 个大有可为的时代 请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不 得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 真题全解 题目材料首先明确了一个真实情境。2021年是中国共产党建党百 年，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点。在这百年历程中，在党 团结带领人民进行的伟大斗争中形成的一系列伟大精神，构筑了中国共 106顺境中的好运，为人们所希冀；逆境中的好运，则为人所惊奇。一培根 2021·全国甲卷☑ 产党人的精神谱系，其间孕育的革命文化和社会主义先进文化，早已深 深融入中华民族的血脉和灵魂，为当代青年的成长提供了极其宝贵的精 神滋养。 这个作文题直接以党史入题，意在引导考生懂得初心，不忘使 命一传承红色基因，坚定理想信念，在实现中华民族伟大复兴的新征 程中，实现自己的人生价值，升华人生境界，从而续写新的时代篇章。 作文材料从节日、歌曲、文学作品、革命烈士、榜样五个维度，列 举了党的百年历程中熔铸红色基因的具体体现。最后，材料给出对未来 的展望，引出了对“可为”与“有为”辩证关系的思考：将个人人生价 值的实现，融入中华民族伟大复兴的这一最“可为”的历史使命之中， 才能成长为一个“有为”青年。 250多字的材料，11次提到了“我们”。命题者意在将考生带入共 同记忆的情境中，从而将红色文化的传承与考生的成长和发展契合起来， 使其能有切身体验，有感而发，有利于考生形成正确的人生观和价值观。 写作时，考生可以围绕主题，分享自己的理解，表达“可为与有为”的 具体内涵及两者的关系；可以思考个人志向与国家民族的前途命运、时 代发展的关系，怎样才能有所作为；也可以从个人品质、个人生活、个 人理想等角度切入，感悟红色文化、先辈精神给予自己的力量等。 行可为之事，做有为之人 贵州考生 可为是前提和基础，有为是目标和方向。孟子说 开篇亮明观点， 用名言引出话题， 过：“君子有所为，有所不为。”年轻人，“明知不可为 确立写作中心。 好动与不满足是进步的第一必需品。—爱迪生 107 ZUIIN WUNLAN GAOKAO MANFEN ZUOWEN QUANHE QUAN 最新五年高考满分作文 全解全析 而为之”，是莫大的勇气；而“有所为有所不为”，是 莫大的智慧。 忆往昔，烽火岁月，有的不只是民国的风花雪月， 语言生动，富有 还有烧遍神州大地的战火。在大部分国人麻木地看着自 画面感 己的同胞在帝国主义侵略者的枪声中倒下的时候，有一 批人最早觉醒。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。” 从“忆往昔”这 看着动荡的社会，看着生活于水深火热之中的人民，中 一角度入手，选 择了三个人物的 国开眼第一人林则徐毫不犹豫地投身于抗击外侮。可 事例，并以其名 为，为的是不惧艰难。“各国变法，无不从流血而成， 句为引导，充分 今日中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。 证明了“可为” 最终将会“有为” 有之，请自嗣同始。”正值风华正茂的大好年华，谭嗣 的观点。 同本可一逃了之，但他选择了戴上脚僚，以身殉国。可 为，为的是满腔热血。“砍头不要紧，只要主义真。杀 了夏明翰，还有后来人。”当敌人的砍刀落下，他的身 “暗礁丛生”“刀光 子冷了起来，心却依旧热烈。为着中国，为着心中那一 剑影”体现了革 命先辈们能有所 片最柔软的地方，夏明翰慷慨就义。有为，为的是真理 作为的艰难。 永不泯灭，为的是向真理献身的勇气。革命先辈们在暗 礁丛生、刀光剑影的时代，在几乎不可为的条件下，仍 能有所作为。 民众嘲笑他们不自量力，以致粉身碎骨，万劫不 过渡性语句，表 复。可是在无数革命者倒下后，中国站了起来。她在无 达对先辈革命精 神的景仰之情。 数革命者的呼喊与奋战中，慢慢觉醒，生出希望。 敬意随风起，风止意难平。 看今朝，龙兴气象，锦绣山河，万民尽做主人翁。 革命先辈没来得及看到的祖国繁荣，后来