下篇 万能素材速用-【易佰作文】高中作文必备万能素材一本全

下篇 万1##用# 剪辑组合 素材加工 理例结合 一材多用 对比映衬 避熟求生 故事新编 旧例新用 GAH -AO I 高中作文必备万能素材 万能素材速用 剪辑组合 那炽热的太阳在刹那之间放出耀 眼光芒,安息了那些被杀戮的亡 剪辑组合指从两种或两种以 魂,融化了两个民族的坚冰。 上的素材中抽取出合适的要素重 选文中有两个素材,日本政 新组合,构成新作品。其好处是 府企图篡改历史,拒不认账,以 材料充实,显得淄酒不绝、理直 及德国总理在二战中死去的犹太 气壮,可以取得良好的表达效果。 人墓碑前下跪。作者把两个素材 运用剪辑组合的方法列举素材时 剪辑组合在一起,通过加工处理 要注意并提炼素材间的相关点,遵 以简洁凝练的词句,准确而深刻 循服务主旨的原则,按一定规则加 地表达出自己的观点 以排列组合,而目注意语言表达要 精要整齐,排列顺序要合理(比如 素材加工 按时间先后,由远到近)。 我们手中的素材,常常是很 如高考优秀作文《睿智》: 简略、粗糙的,这就要求我们根 在发动侵华战争,犯下淄天 据写作内容的需要或是表达的需 罪行之后,日本政府没有丝毫悴 要,将这些材料进行加工。想要 悔,而是将那上个世纪的历史翻 在考场上自如地运用素材,需要 篇,假装那一切从来没有发生过。 掌握几个技巧,包括:仿写素材、 然而,德国总理在二战中死去的 扩写素材、压缩素材和虚构素材 犹太人墓碑面前的惊人一跪,像 除此之外,我们还需要具备语言 252 【艺术】六书:象形、指事、会意、形声、转注、假借。 下篇|万能素材速用 运用的综合把握能力,这是一种 身上的一些突出点、闪光点,才 根据试题的不同(如话题不同 能更好地诠释话题。之后进行重 风格不同、要求不同等),能够有 点加工,切不可对人物的生平进 选择的加工素材的能力,需要配 行“流水账”式的叙述。 合作文的审题训练多加练习 理例结合 比如,对于一些人物素材, 可以通过一定的合理想象,把人 理例结合,就是在作文中将 物置于一定的环境之中,通过对 举例和引用原理、名言相结合, 人物的语言、动作、心理活动进 使具体事例和科学原理、名人名 行细致的描写,扩充能对人物形 言相得益彰。特别是在议论文的 象起着刻画作用的内容,从而达 写作中,既讲究理论论据,又讲 到印证话题的目的。 究事实论据,事实可以直观地再 如浙江高考优秀作文《留在 现情景,引用可以借名人之语增 我心底的风景》: 强议论的力度。在素材与论点之 “姐,前面就是状元溪, 间架起一座桥梁,让素材和论点 爷说,叫声状元溪',来年准能 融为一体,增进文章的说服力和 考中。”小弟一脸灿然,凌乱的头 感染力,让文章具有征服读者的 发,一双期盼的眼。弟弟放下扁 力量。 担,理了理乱发说:“姐姐,我帮 如江苏高考优秀作文《忧 你叫,我声音大。”弟弟像山里娃 与爱》: 赶集似的掩不住喜色。 每一次走进“杖藜叹世者” 选文通过语言、动作、心理 们神圣的心灵,总是能感到有一 的描写,使人物形象显得生动具 份沉甸句的爱隐藏在深切的忧愁 体。当然,要使人物形象丰满 之下。 一定要仔细分析素材,找出人物 “安得广厦千万间,大庇天下 【艺术】永字八法;点、横、竖、撇、捺、折、钩、提。 253 AOONO 2oWN nE wANO sUCAI YoNOA 高中作文必备万能素材 寒士俱欢颜”,以忧国忧民而名留 以从以下几方面纳入我们的写作 青史的杜甫发出了何止一个“忧” 视野: 字!在他的每一声叹息中,在他 1.正面描绘,突出常规意义。 的每一缕愁思中,爱国爱民的思 如四川高考优秀作文《烟随 想始终闪耀着最夺目的光芒。爱 风逝,名随史流》: 之深,所以忧之切。 人们忘记了你郁郁不得志的 文章在确立自己的观点之后 过往,传诵着你的名作,铭记着 举了杜甫的例子,叙述简洁,叙 你的功德。因为,一句“天生我 述之后对例子进行了精当的分析 材必有用,千金散尽还复来”激 然后总结,使论点更加有说服力 励了多少仁人志士;一句“安能 作者使用的材料为人们所熟悉 摧眉折腰事权贵,使我不得开心 引用恰当有力,典型准确,很有 颜!”表达了对权贵之势的蔑视。 说服力。试想,假如只有作者自 仰望诗仙,一股傲然之气油然而 己的观点,或者只有引用,有这 生。人生能够这样走一回,也就 样好的表达效果吗? 无怨无悔了。人们佩服你,铭记 你,那是理所当然的! 四 -材多用 2.反弹琵琶,颠覆常规意义。 作文素材经过巧妙的运用 如高考满分作文《血浓干水。 能够打造出一篇优秀、精彩的作 理大于情》: 文。积累素材是写好文章的基础 三国时诸葛亮,虽堪为智慧 同时巧妙运用素材是关键。有时 的化身、睿智的表率,但他也免 候,不是积累的素材不够,而是 不了戴着有色眼镜看人:魏延脑 不会高效率地利用自己积累的材 后长有反骨