内容正文:
2023—2024学年第二学期作业检查(1)八年级数学
注意事项:
1.本调研数共4页,共两部分,25道题,满分120分,考试时间120分钟.
2.调研卷答案一律填涂或书写在答题卷上,在调研卷上作答无效.
3.在答题卷上,选择题用2B铅笔作答,其他题用黑色字迹签字笔作答.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列不等式中是一元一次不等式的是( )
A. B. 3-4<0 C. D.
2. 如果,那么下列不等式中正确的是( )
A. B. C. D.
3. 如图,小刚荡秋千,秋千旋转了,小刚的位置从A点运动到了点,则的度数为( )
A. B. C. D.
4. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 如图,∠C=∠D=90°,添加一个条件,可使用“HL”判定Rt△ABC与Rt△ABD全等.以下给出的条件适合的是( )
A AC=AD B. AC=BC C. ∠ABC=∠ABD D. ∠BAC=∠BAD
6. 如图,在中,,,,的垂直平分线交于点,交于点,的垂直平分线交于点,交于点,则的长为( )
A. B. C. D.
7. 如图,已知直线,根据图象可知不等式的解集是( )
A. B. C. D.
8. 把一些书分给同学,设每个同学分x本.若____;若分给11个同学,则书有剩余.可列不等式8(x+6)>11x,则横线的信息可以是( )
A. 分给8个同学,则剩余6本
B. 分给6个同学,则剩余8本
C. 如果分给8个同学,则每人可多分6本
D. 如果分给6个同学,则每人可多分8本
9. 已知中,,求证:,下面写出运用反证法证明这个命题的四个步骤:
①∴,这与三角形内角和为矛盾
②因此假设不成立.∴
③假设在中,
④由,得,即.
这四个步骤正确顺序应是( )
A. ④③①② B. ③④②① C. ①②③④ D. ③④①②
10. 如图,在中,,,D为BC的中点,,垂足为过点B作交DE的延长线于点F,连接CF,现有如下结论:
平分;;;;.其中正确的结论有
A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11. 如图,左边物体的质量为xg,右边物体的质量为50g,用不等式表示下列数量关系是______.
12. 不等式的非负整数解为______.
13. 已知等腰三角形的两边长为10和12,则等腰三角形的面积为______.
14. “全等三角形的对应边相等”的逆命题是______.
15. 是的垂直平分线,交于点D,点A是直线上一动点,它从点D出发沿射线方向运动,当减少时,增加,则y与x的函数表达式是__________________.
三、解答题(一)(本大题共3小题,共24分)
16. 解下列不等式;并把解集在数轴上表示出来.
17. 下面是小明同学解不等式的过程,请认真阅读并完成填空.
解不等式:
解:去分母,得: 第①步
去括号,得: 第②步
移项,得: 第③步
合并同类项,得: 第④步
系数化为1,得 第⑤步
(1)以上运算步骤中,去分母的依据是______;
(2)以上解题过程中,第②步是依据______(运算律)进行变形的;
(3)第______步开始出现错误,这一步错误的原因是______;
(4)直接写出该不等式的正确解集为______.
18. (1)请认真阅读并完成填空:
根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法:
①如果,那么______;
②如果,那么______;
③如果,那么______.
这种比较大小的方法称为“求差法比较大小”;
(2)请运用这种方法尝试解决下面的问题:比较与的大小.
四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分)
19. 如图,在等边三角形中,点,分别在边,上,且,过点作,交延长线于点.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
20. 某校为改善教师的办公条件,计划购进、两种办公椅共把.经市场调查:购买种办公椅把,种办公椅把,共需元;购买种办公椅把,种办公椅把,共需元.
(1)求种种办公椅每把各多少元?
(2)因实际需要,购买种办公椅的数量不少于种办公椅数量的倍.学校与中标公司签订的合同中规定:在市场价格不变的情况下(不考虑其他因素),实际付款总金额按市场价九折优惠,请设计一种购买办公椅的方案,使实际所花费用最省,并求出最省的费用.
21. 阅读下面的“数学活动报告”,并完成相应学习任务.
作的平分线
活动内容:
已知,作出的平分线.
方法展示:
方案一:如图①,分别在的边,上截取,再分别以点,为圆心,大