江苏省镇江市润州区2022-2023学年五年级下学期期末质量监测与评价语文试卷

第 1 页,共 6 页 小学语文学科五年级教育教学质量监测与评价 2023.6 (90 分钟完成) 等第 一、积累与运用 1.根据语境,看拼音写词语。 在 li o ku ( )无垠的太空,“天宫课堂”第三课开讲啦!太空站新教室b zh ( ) 完毕,同学们 x n zh b b ( )地观看三位航天员 sh li n( )地演示 实验。精彩的瞬间引得同学们个个 m qu n c zh n ( )、yu yu y sh ( )。这种 t sh ( )的授课方式,有趣的授课内容,w y ( ) 让同学们对航天知识有了更深的了解,激发了他们对科学的兴趣。 2.选择正确的答案,填在括号里。 (1)下列加点字的读音正确....的一项是( )。 A.踉.跄(ni n ) 膘.肥体壮(bi o) B.倭.瓜(w ) 霹.雳(p ) C.血泊.(p ) 景阳冈.( n ) D.薄.弱(b ) 监.生(ji n) (2)下列加点字的解释正确....的一项是( )。 A.物莫能陷.也(陷入) B.楚人有鬻.盾与矛者(买) C.瞑.目蹲身(闭眼) D.青春..作伴好还乡(年轻人) (3) 下列画线词语或名言使用正确的.....一项是( )。 A.广播操比赛开始了,同学们序齿排班,跟着音乐节拍做着整齐划一的动作。 B.看到小明总能主动帮助有困难的同学,妈妈高兴地说:“恻隐之心,仁之端也。” C.这小伙子正值豆蔻年华,充满着蓬勃的朝气。 D.叔叔今年三十有五,他说自己已过不惑之年,不能再像以前一样得过且过了。 (4) 下列词语中,“秉”字的意义表示“用手拿着”的是( )。 A.秉.烛苦读 B.秉.性纯良 C.秉.承传统 D.秉.公执法 (5)下列句子运用的表现手法与“这里的桂花再香,也比不过家乡的桂花”相同..的一项是( )。 A.我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。 B.对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。 C.这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。 D.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。 (6)下面句子中的相貌描写与人物不吻合...的一项是( )。 A.两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,骄袭一身之病。(林黛玉) B.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。(刘备) C.卷脏莲蓬吊搭嘴,耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉,长嘴张开似火盆。(猪八戒) D.身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。(武松) (7)有一天,德国大诗人歌德在公园里散步,正巧在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批 学 校 班 级 姓 名 … … … … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 第 2 页,共 6 页 评家,那位傲慢无礼的批评家对歌德说:“你知道吗,我这个人是从来不给傻瓜让路的。”机智 的歌德回答道:“ 。”说完闪身让路。在横线上填入歌德的回应,下面哪句话既 能体现他的幽默,又能有力地回击批评家:( ) A.好吧,我一向谦让,就让你先走。 B.行,让你走,我不会跟你斤斤计较的! C.朋友,不要那么傲慢,谦让的人才会交好运。 D.而我却恰恰相反。 3.填写古诗古文、名句。 (1)童孙未解供耕织, 。《四时田园杂兴》(其三十一) (2) ,不破楼兰终不还。《从军行》 (3)三万里河东入海, 。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 (4) ,子规声里雨如烟。《乡村四月》 (5)《自相矛盾》中,“其人弗能应也”的原因是“ , 。”(用原文内容填空) 4.阅读下面的图文资料,完成练习。 二、阅读与理解 (一)蜘蛛也有“水军” ①全世界已发现的蜘蛛有五万多种。其中,不仅有“空军”,像园蛛、皿蛛、漏斗蛛等会在 空中织网捕虫;还有“陆军”,比如跳蛛、狼蛛、花皮蛛等在陆地上捕猎。那么是否也有“水军” 呢?答案肯定是有的。 ②位于广西平乐沙江河一段的秀溪,其两岸石壁上,经常可以看到身体呈灰褐色或棕黄色的 盗蛛。它们生性凶猛,主要以水面浮游生物、昆虫等为食,也是猎杀小鱼的高手。 ③盗蛛经常将两只长脚伸进水里探测小鱼的动向,就好像“姜太公钓鱼”静待它们“自投罗 网”。一旦小鱼游进捕猎范围,盗蛛就会突然扑过去,并用两只长脚将小鱼紧紧抱住,将其拖入 自己的洞穴。有的盗蛛还会用后面一对步足紧抓水面漂浮物,将其余几对伸出去,随波逐流。但 是,在遇见合适的目标时,比如鱼、蝌蚪或昆虫等,便会迅速扑上去,先用口器咬住猎物,将毒 液注入其体内,使猎物中毒昏迷。这时候再将猎