内容正文:
§10.2.1二倍角的三角函数(1)
主讲人:何然
两角和与差的正弦和余弦公式:
以上公式中和能够取任意角
复习回顾
两角和与差正切公式:
以上两个公式中,取使两边都有意义的任意角。
什么叫都有意义?应满足什么?
且 (k)
3
学习目标:
1.能推导并掌握二倍角的正弦,余弦,正切公式(重点)。
2.能灵活利用公式进行简单三角函数化简,求值和证明。
课堂探究
探究点:二倍角三角函数
思考一:等腰三角形ABC的底角的余弦值是,那么顶角的正弦值是多少?
A
B
C
解:因为=,得=。
==sin(A+B)
=sin2A=sin(A+A)
=sinAcosA+cosAsinA
=2sinAcosA=2=
思考二:两角和的正弦、余弦和正切公式都是恒等式,特别的,当时,这三个公式分别变为什么形式?
二倍角公式推导:
==
;
=
由于,:
=;
==1-2
==
二倍角公式:
=1-2
公式特征与记忆:
1.左边角是右边角的两倍。
2.左边是2的三角函数的一次式,右边是的三角函数的二次式。
由左到右:升幂缩角;由右到左:降幂扩角。
3.二倍角的正弦是单项式,余弦是多项式,正切是分式。
练一练:
填空:(1)=2sin_cos_;
(2)cos__;
(3)cos=2__-1;
(4)=;
公式中
例一:已知
解:
所以=.
于是=2=2,
=1-2=1-2=-
tan2==.
例二、证明:
解:左边=
=
跟踪练习:1.化简:(1); (2);
(3); (4)2sin2
2.已知,的值.
课后小结:
1. 运用两角和的正弦、余弦、正切公式推导出二倍角公式.
2. 注意二倍角正切公式中角的限制.
3. 三角变换技巧:①变名;②变角;
思考题、3.
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