山西省吕梁市离石区2023-2024学年七年级下学期第一次月考语文试卷

2023一2024学年度七年级下学期阶段评估（一】 语文 ●下册第一、二单元《 题号 三 总分 累分人 座位号 得分 注意事项：共三大题，17小题，满分120分，作答时间150分钟。 得分 评分人 一、读·书(12分)】 【书法传承文化的精华】 1,爱国是人世间最深层、最持久的情感。爱国是刻在骨子里的使命，融入血 液里的信仰。王老师请大家拿起毛笔，写下对祖国最深的爱意。请欣赏右 边这幅书法作品，下面赏析正确的一项是(） (2分) A.字体蚕头雁尾，一波三折，古朴中展现庄重之美。 B.字体结构简省，纵任狂放，狂放中展现自由之美。 C.字体潇洒飘逸，书体流畅，连接中有一泻千里之势。 D.字体笔画平直，规矩端正，雄伟中有方正严密之美。 【诗文吟诵文化的经典】 2.追寻历史，学习古仁人的精神品质和美好情怀，吾辈少年应明志正心、立德修身，让先 辈薪火代代相传。请根据提示，填写下面表格相应的内容。 (10分) 精神与情怀 诗句 赏析 作者 出处 惜时 (1) 借杨花、榆荚表达诗人惜春、惜时 (2) 的情感 韩愈 《晚春》 (3) 报国 抒写报国与亲情摊两全，只能托人 (5) (4) 《逢人京使》 梢口信，以免亲人挂念的复杂情感 (6) 高雅 以动衬静，写出诗人高雅的生活 (7) 情趣 王维 《竹里馆》 运用拟人的修辞手法，生动形象地 草树知春不久归， 写出了晚春时节花草树木珍惜这 欣喜 最后的美好时光，争芳斗艳的美丽 韩愈 《晚春》 (8) 景象 且辞爷娘去， 思亲 暮宿黄河边， 以夜宿黄河边的滚滚流水之景村 (9) 托木兰离家愈远思乡愈切的情怀 《木兰诗》 (10) 得分 评分人 二、读·思(38分) (一)】 魏巍《谁是最可爱的人》让我们看到志愿军战士们的英勇形象，感受到为了理想和信 仰而奋斗的激昂之情。学校开展了主题为“寻找最可爱的人”系列活动，请你积极参与。 【活动一：新闻中的奋进形象】 “神舟十六号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。现场医监医保人员确认航 天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮身体健康状况良好。“神舟十六号”乘组先后开展生命生态、 空间微重力物理等领域的一系列空间科学实（试）验，参与完成梦天实验舱空间辐射生物 学暴露实验装置、空间站电推进系统气瓶等出舱安装工作。 (选自“央视网”2023年10月31日，有删改) 3.观看了“神舟十六号”成功着陆的直播新闻后，张敏怀着激动的心情，写出观后感，请你 仿照画线句将下面空缺处补充完整。 (2分) 中国航天取得如此辉煌的成就，靠的是一代又一代中国航天工作者的接棒精神。 他们精益求精，用智慧搭建太空宫殿：他们攻坚克难，① 他们② ,用青春书写航天辉煌…向中国航天人致敬！ 【活动二：采访中的可敬形象】 作为文物修复高级技术工的郭汉中从事文物修复工作30多年，用一双巧手“复活” 了6000多件曾经残破的国宝重器。他最引以为傲的作品是修复三星堆博物馆镇馆之 宝一青铜神树。神树有3米多高，发掘出土时，大部分枝叶已成为残片，郭汉中与师父 杨晓邬一块一块对残片进行分类，结合残片的大小、材质、颜色、缺陷等具体特征，探讨辨 析其所在位置，推测青铜神树原本的样子。整整6年，青铜神树终于修复完成，它以笔直 优美的姿态呈现在世人面前。2023年2月28日，在工作中默默奉献的郭汉中荣获2022 年“大国工匠年度人物”称号。 4,阅读了上面的资料，请你对文物修复专家郭汉中提出两个问题，进行采访。 (2分) 问题一： 问题二： 【活动三：名著中的鲜明形象】 5。人如其名，有时一个好名字就如一盏明灯，无形之中影响着各自的命运。细心的同学 在阅读完《骆驼祥子》后，发现老舍先生给人物的命名独具匠心，饱含深意。请从“祥 子”“虎妞”“老马”“小福子”中任选其一，结合名著内容分析小说中人物名字的寓意。 (不少于50字) (5分) (二) 一个铜板的富有 童年的老舍很穷苦，全家人靠母亲替人洗衣裳做活计维持生活。 有一次，胡同里来了一个瓜贩，正在玩耍的孩子们马上就围在瓜贩车旁边，看着绿莹莹 的西瓜流口水。穷人哪有闲钱买西瓜呀！大人们见了，便对孩子说：“咱不买，这西瓜一点都 不甜。”瓜贩不服气地说：“这瓜包甜，不甜我不要钱。”说着，瓜贩切开一个西瓜，让人们品尝。 几个孩子接过西瓜便吃了起来，老舍也拿了一块。瓜贩问：“甜不甜？”孩子还未开 口，身旁的大人便桶了桶孩子的胳膊，跟孩子使了个眼色，孩子顿了一下，小声回答：“不 甜。”瓜贩没有说话，摆摆手让他们走了。老舍的母亲却对老舍说：“没事，你说实话，妈带 钱了。”老舍便如实回答：“很甜。”母亲从兜里掏出一个铜板给了瓜贩。 回家后，老舍对母亲说：“他们都说不甜，就可以不给钱了，” “为了省一个铜板教孩子说谎，我觉得不值。”母亲认真地说。成名后的老舍曾动情 地说，母亲虽然不识字，但给