2024年吉林省九台区部分学校九年级下学期一模考试语文试题

学 校 ·九年级第一次模拟测试语文( 2024 题 号 二 三 四 总 分 姓 得分 名 一、积累与运用(15分) 阅读下面的文字，完成1~4题。(8分) 密 班 级 青春是什么？青春是梦，玫瑰色的年华，爱做梦的岁月。你开始不断对未来的 封 chOg憬，不断的自我精心设计。你带着醉人的微笑，带着雪一般的希冀，带着青春的欢 乐，带着神奇的遐想，把自己的未来编织成诗。梦里，你幻想自己将成为一名救死扶伤的 线 白衣天使，也许是一名保家卫国的军人，也许是叱咤风云的企业家☐但是，当你幻想这一 考 号 内 切的时候，是否想到了要经过多少的苦涩和艰辛呢口青春的旅途并非一帆风顺，总有些 陷阱和荆棘等待着你，等待着你去完成，因为那里有你的云，有你的风☐有你的整个世 不 界。青春的岁月，时晴时雨，在无数的异想天开里，你找到了自己真正的目标，思想逼断 要 深刻，目光日趋深沉。 啊，如花如梦，如诗如画的青春。 答 朋友，当你沉浸在青春的陶醉中，你是否想过青春只不过是一瞬间的事，来云匆匆， 题 稍不留意，就成了过眼云烟。青春对任何人都是平等的，只不过看你怎么对待他了尽 有保持青春的活力与进取，对梦想的执着追求，你才会青春永雕。 1.根据拼音写汉字，为加点字注音。(2分) 密 (1)chong憬( (2)叱咤( 2.文中方框处应依次填入标点符号，恰当的一项是( 封 )(2分) A.:? B., C…? D.; 线 3.从复句类型划分，文中画横线的语句是( )(2分) A.选择复句 B.条件复句 C.递进复句 外 D.转折复句 4.下面短语结构类型不同于其他三项的是( )(2分) 不 A.救死扶伤 B.时晴时雨 C.如花如梦 D.执着追求 5.古诗文默写填空。(7分) 写 (1)海内存知己 王勃《送杜少府之任蜀州》)》 考 号 (2) 小园者 径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）》 姓 (3)岁暮腊残，时序交替，王湾借助“ 名 ”(《次北固山下》)传达人生哲理，给人乐观向上的力量。 (4)诸葛亮在《出师表》中表明自己初出茅庐即临危受命的句子是： 语文试卷第1页（共8页） 二、阅读(45分) (一)阅读下面的课内文言文，完成6~8题。（7分)】 部总讽齐王纳谏 酬忌修八尺有余，而形貌峡丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我轨与城北像公美？”其 妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其曼 日：“吾牧与徐公美9”要日：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客日：“吾 与徐公款美？”客日：“徐公不若君之美也，”明日徐公来，执视之，自以为不如；窥镜而自 视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；要之类我者，最我也；客之美 我者，欲有求于我也” 于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏； 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而 间进：期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 6.下列选项中加点词语意思相同的一项是()(2分) A.私我也不宜偏私 B.吾孰与徐公美山川之美 C.徐公何能及君也及郡下，诣太守D.门庭若市卿言多务，孰若孤 7下列关于选文的理解分析不正确的一项是()(2分) A邹忌劝谏的成就在于他采用了这种如唠家常，设喻说理，以小见大的方式委婉劝谏。 B文章对齐王用墨不多，但是我们能够感受到他是一个知错能改、善于纳谏、雷厉风行 的明君。 C.妻，妾、客的回答语气、字数、语序等虽然不同，但他们都是爱邹忌的，并且对邹忌的 美貌是充分肯定的。 D.标题采用兼语，即邹忌讽齐王、齐王纳谏，齐王做前一个句子的宾语和后一个句子的 主语。 8.邹忌劝谏齐王取得成功，邹忌的劝谏方式对我们今天的人际交往有何启示？(3分)》 (二)阅读下面的课外文言文，完成9~11题。(8分) 张齐贤，曹州冤句人。生三岁，值晋乱，徙家洛阳。孤贫力学，有远志，慕唐李大亮之 为人，故字师亮。太祖幸①西都，齐贤以布衣献策马前，召至行宫，齐贤以手画地，条陈十 事②，内四说称旨③，齐贤坚执以为皆善，上怒，令武士拽出之。及还，语 太宗曰：“我幸西都，唯得一张齐贤尔。我不欲爵之以官，异时可使辅汝 生 为相也。” 座位序号 语文试卷第2页（共8页) 九年·语文（市命题）（一】 太宗提进欧夏贤高第有回偶失投上不悦一榜尽与京宣，于是齐贤以大理评事 通判衡州时州物防劫盗论皆死，齐贤至，活其失入者五人 先是，诸州罪人多细送阙下⑤，路死者十常五六。齐贤