专题02 生物的遗传和变异-备战2023-2024学年八年级生物下学期期中真题分类汇编（广东专用）

7.2.1 基因控制生物的性状 考点1 遗传和变异 1．（22-23八年级下·广东汕头·期中）下列描述中，属于遗传现象的是（    ） A．一树结果，酸甜各异 B．种瓜得瓜，种豆得豆 C．一母生九子，连母十个相 D．桔生淮南为桔，生淮北则为枳 考点2 性状和相对性状 1．（22-23八年级下·广东广州·期中）有关生物性状的说法正确的是（　　） A．生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 B．绵羊的卷毛和山羊的黑毛属于相对性状 C．生物的性状只受基因控制，不受生活环境影响 D．性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称 2．（22-23八年级下·广东汕头·期中）生物的性状包括（    ） A．生物体的形态结构特征 B．生物体的生理特征 C．生物体的行为特征 D．包括以上三项 3．（22-23八年级下·广东汕头·期中）下列属于相对性状的是（　　） ①人的血型有A型、B型、AB型、O型4种 ②猫的白毛与蓝眼 ③狐的长尾与短尾 ④水稻的抗稻瘟病与小麦的抗锈病 ⑤豌豆的高茎与矮茎 ⑥番茄的黄果与牡丹的黄花 A．①②③ B．①④⑤ C．①③⑤ D．③4⑥ 考点3 基因控制生物的性状 1．（22-23八年级下·广东肇庆·期中）“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”这说明（　　） A．决定生物性状的只有遗传物质 B．只有环境能影响生物性状 C．研究生物性状时可以不考虑环境因素 D．性状表现是遗传物质和环境共同作用的结果 2．（22-23八年级下·广东茂名·期中）性状和基因的关系，正确的是（    ） A．性状相同，基因组成一定相同 B．基因组成相同，性状表现一定相同 C．在相同环境中，基因组成相同，性状相同 D．在相同环境中，性状相同，基因组成相同 3．（22-23八年级下·广东广州·期中）指纹解锁是生物识别技术应用的一个实例。研究显示，即使是同卵双胞胎，其指纹也只是相似而非完全相同。以下有关说法错误的是（　　） A．指纹是人体的一种性状 B．指纹的特征因人而异 C．指纹的形成主要由基因控制 D．指纹的形成不受环境影响 4．（22-23八年级下·广东肇庆·期中）红绸鱼有奇怪的性逆转现象，当群体中唯一的成年雄鱼死亡，身体最强 壮的雌鱼体内会分泌出大量的雄性激素，卵巢消失，精巢长成，鳍也跟着变大，最终变成一条雄鱼。下列叙述错误的是（    ） A．红绸鱼的性逆转有利于繁殖后代延续种族 B．红绸鱼的性逆转与激素调节有关 C．环境因素影响红绸鱼的性状表现 D．红绸鱼发生性逆转后，基因完全改变 5．（22-23八年级下·广东惠州·期中）科学家成功地把人和抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力。这项技术称为（  ） A．克隆技术 B．嫁接技术 C．组织培养 D．转基因技术 6．（22-23八年级下·广东佛山·期中）采收韭菜时，若从叶的底部割断后，再以遮光罩将留下的根茎部遮盖，使植株不易进行光合作用，则长出的叶片会是质地嫩软的黄色叶子称为韭黄，如下图所示。下列相关推测最合理的是（　　） A．图中韭黄是通过有性生殖来培育的 B．影响韭黄形成的非生物因素主要是温度 C．韭黄与韭菜叶片细胞内的染色体数相同 D．韭黄与韭菜调控叶片颜色仅由遗传物质决定 7.2.2 基因在亲子代间的传递 考点1 基因、DNA、染色体 1．（22-23七年级上·广东深圳·期中）某同学用图表形式表现出细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。合理的是（    ）   A．1细胞、2细胞核、3染色体、4 DNA B．1细胞、2细胞核、3DNA、4染色体 C．1染色体、2DNA、3细胞核、4细胞 D．1DNA、2染色体、3细胞核、4细胞 2．（22-23八年级下·广东中山·期中）图示细胞核、染色体、DNA之间的关系。下列叙述错误的是（    ） A．①表示DNA，是遗传物质 B．②在细胞中总是成对存在的 C．③表示细胞核，是细胞的控制中心 D．②表示染色体，主要由DNA和蛋白质组成 3．（22-23八年级下·广东汕头·期中）如图是遗传相关知识的概念图，标号①②③分别代表的是（　　） A．染色体、DNA、基因 B．基因、染色体、DNA C．染色体、基因、DNA D．DNA、染色体、基因 考点2 基因在亲子代间的传递 1．（22-23八年级下·广东广州·期中）水稻体细胞的染色体数是24条，它产生的精子和受精卵的染色体数目分别是多少条（    ） A．24条、24条 B．24条、12条 C．12条、12条 D．12条、24条 2．（22-23八年级上·广东