选择题分组标准练(10)-【衡水金卷·先享题】2024年高考历史专项提分卷（新教材旧高考）

选择题分组标准练(10) (限时15分钟，每小题4分，满分48分) 1.考古发现，新石器时代后期，黄河流域的大汶口文4.投壶活动，兴起于先秦，集礼仪、娱乐、体育于一体 化、长江流域的马家浜文化和屈家岭文化时期均 (如图所示)，在宋代盛行全国。司马光专门修改 盛行拔牙风俗一一用硬物反复敲打牙齿使齿根折 了投壶规则并强调了修改的初衷：“投壶者不使之 断，然后拔除。并且不论性别和年代早晚，普遍流 过，亦不使之不及，所以为中也：不使之偏颇流散， 行的是拔除一对上颌侧门齿。这反映出当时 所谓正也：中正，道之根也。”这反映出当时 A.审美追求和情趣的紧密结合 B.南北文化交流呈现活跃态势 C.原始宗教影响人们生活习俗 D.古代医学获得重大技术突破 2.今甘肃河西地区的沙漠带西沙窝曾是绿洲，在西 A.社会成员身份趋于平等 汉时是防御匈奴、置戍屯田的前线。考古发现该 B.注重道德教化手段的革新 地分布着大量汉代时期的耕地、沟渠遗迹，但没有 C.国家文化体育政策开明 发现汉代以后的遗物。据此可知，西沙窝遗址 D.政治理念在社会领域渗透 A.见证了汉代丝绸之路的历史兴衰 5,有学者指出，黄宗羲不具有卢梭式的民主思想。 B.是研究中外经济往来的重要史料 作为一个追求纲常世界的儒者，他不仅直接参与 C.为研究边疆开发两面性提供证据 维护这个纲常世界的政治运作，而且还为此进行 D.是西汉开始经略西北的重要标志 了不解的学术努力。可见，该学者 3.“白帝城托孤”对于熟悉三国历史的人来说并不陌 A.否定了黄宗羲政治思想的进步性 生。《三国志》中记载，章武三年春，先主于永安病 B.批评了黄宗羲对西方启蒙观念的排斥 笃，召亮于成都，属以后事，谓亮日：“君才十倍于 C.强调了黄宗羲深受传统观念束缚 曹不，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之：如 D.认识到士大夫阶层躬行实践的重要性 其不才，君可自取。”亮涕泣日：“臣敢竭股肱之力， 6.1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，规定了中 效忠贞之节，继之以死！”这一历史事件可以说是 学堂的课程、课时（如下表）。由此可知，清末教育 历史上君臣相得的典范。但有不少学者对此提出 改革 质疑，认为刘备不可能真正授予诸葛亮“君可自 读经 中学 取”的大权，只是为了试探诸葛亮的忠心，甚至早 课程 修身 外语 历史 地理 讲经 文学 已“在帐中伏下刀斧手”。这说明 课时 5 45 19 36 11 11 A.历史研究可以根据时代背景和人物地位，进行 几何 植物 法制 课程 理化 图画 体操 合理推断 代数 动物 理财 B.史书记载主观性太强，唯有通过考古发现，方能 课时 20 8 8 4 3 10 还原历史真相 A.体现了转型时期的时代特征 C.史书记载不一，应注意吸收学术界的研究成果， B.满足了近代化对人才的需求 形成新的结论 C,动摇了儒家思想的统治地位 D.历史研究应重视史料实证，要进行史料辨伪和 D.反映了新政主观上的反动性 史事考证 历史（新教材）第19页（共48页） 7.1952年春，全国文联组织作家老舍、巴金、艾芜等 A.促进了城乡经济的一体化 人到工厂、农村中去参加实际工作。同年冬天，全 B.实现了交通运输的商业化 国文协又组织了第二批作家和青年文艺工作者深 C.推动了社会观念的平等化 入生活。1955年又有大批作家自觉地下到工业建 D.加速了交通服务的大众化 设基地参加生产劳动或基层工作。这些做法 11.二月革命后，当临时政府宣布俄国希望获得黑海 A.践行了“双百”方针 海峡和君士坦丁堡作为战争的日的时，工兵代表 B.体现了社会主义工业化诉求 苏维埃进行阻挠。他们采取的方针是，强调战争 C.推进了三线建设 是帝国主义性质的，全体人民应该要求他们的政 D.适应了社会主义革命的要求 府只领导防御性战争，拒绝承认兼并主义政策。 8.有学者认为，屋大维的元首制就其内容而言是希 这反映出当时的俄国 腊化的王权专制统治，但是却披上了罗马共和的 A.扩张方向以土耳其为主 外衣，堪称一种特殊的杂糅政体，是一种隐蔽的君 B.外交脱离临时政府掌控 主制。在学者看来，元首制 C.民众认清了一战的实质 A.是多元文化交融的产物 D.两个政权难以继续并存 B.实质上是希腊专制统治 12.下图为1960一1980年美国、欧共体、日本工业生 C.继承发展了罗马共和制 产占世界比重变化图。这反映了 D.利于帝国形成文化认同 50.00% 40.00% 9.15世纪末16世纪初，欧洲建筑的结构成了可自由 30.009% 20.009% 表达的艺术，外观上可自由延伸，建筑内饰也可依 10.00% 0.00% 据雕刻家与画家的个人喜好进行制作。这反映出 1960 1970 1980 ■美国口欧共体☐日木 当时欧洲 A.欧洲统一市场对经济的刺激