江苏省徐州经济技术开发区某校2023-2024学年三年级下学期3月学情诊断语文试题

部编版小学语文三年级下册阶段调研2024.3 小朋友们，今天我们将开启一场有关春天的研学之旅，你准备好了吗？ 1、 积累与运用(3+17+3+3+3+4+5分) 1.请在横线上正确、美观端正地摘抄描写春天的诗句。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 2.下面是一位同学春游的日记，有些词他不会写，请你按序号把正确的词语写在横线上。 春游啦！我们①suí老师来到大龙湖游玩。只见树叶在②qīng fēng中向我招手，邀我③wǔ dǎo；④shén qì的大鹅在湖里游泳，水中⑤dào yìng着它美丽的⑥shēn zī；⑦ǒu ěr几只⑧yàn zi掠过湖面，漾起一个个小圆晕。我们⑨xīn shǎng着美景，感觉十分愉快。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 3.日记中还记录了同学们在湖边的谈话，看，谁把字音说错了，请你选出来（ ） A. “看那水面上一圈一圈的小圆晕（ yùn ）多可爱！” B. “瞧那对鸳鸯，挨（āi）得多近呀！” C. “再过两个月，这片荷塘会长出许多花骨（gǔ ）朵。” D. “小鱼向我们凑（còu）过来啦！” 4.看着春景，同学们赛起了诗。下列哪一句和苏轼的《惠崇春江晚景》不是同一类（ ） A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 C.随风潜入夜，润物细无声。 D.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 5.在本该忙碌的春季，宋人却“因释其耒而守株”，这句话的节奏是（ ） A.因释/其耒/而守株 B.因释其/耒而守/株 C.因/释其耒而/守株 D.因/释其耒/而守株 6.你希望今年去哪儿春游呢？请你推荐一个地方，并写写你推荐的理由。 7.学校最终决定去泉山森林公园春游，请你按正确的格式替写一个通知。 三（6）班班主任张老师要通知全班同学3月29日上午8点到学校集合，一起乘车前往泉山森林公园春游，记得穿校服，戴红领巾，自备午餐。 二、阅读理解 （一）春燕 仲春时节，它来了。那小巧玲珑的体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在快乐甜美的春光中飞翔，发出清亮圆润的啁啾声。 我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的秧苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对……小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。 天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，叽的一声，身子似个小黑点蹿下来，在明镜般的水面上横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中。这时，水面上留下一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。 1.读第1自然段，从文中找出相应的词语填在导图中。（4分） 2.体会优美生动的语句，完成下列练习。 （1）文中画“____”的句子，把春季里的雨丝比作 和 ，形象地写出了 。（4分） （2）文中画“ ”的句子中,“蹿”“ ”“