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山西省2023一2024学年度七年级阶段评估 语 文 >下册第一、二单元 题号 二 三 总分 累分人 座位号 得分 字总 注意事项:满分120分,答题时间150分钟。 圜 得分 评分人 一、读 书(12分) H 【中华笔墨书写家国风采】 1.一个人要想抵达高远的境界,就必然离不开家与国的滋养。请从下面的选项中为甲、 乙两幅书法作品分别选出最恰当的评价 (2分) 红 勤俭持 种 而 如 都 製 繼書香 甲 杯 A.字体疏密得体,行云流水,表达出红军面对困难无惧无畏、气定神闲的从容。 B.字体大气磅礴,笔画连绵,赞美了红军不怕困难、勇敢顽强的革命精神。 相 C.字体刚劲有力,横平竖直,是提醒世人持家要勤劳节约、兴家要勤耕奋读的箴言。 D.字体奔放自由,圆润典雅,彰显出“耕读勤俭”的治家理念,值得我们学习和借鉴。 甲:( 乙:( 【经典诗文涵泳诗意人生】 2.诗文,是生命之间的对话,是心灵之间的共振。课堂土,七年级(1)班的同学围绕主题 “古诗之美”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。 (10分) 主持人:古诗之美,美在纵然已过千百年,我们依然能从诗句中感受到诗人的情思。 赵 小宇:读“① ,② ”(《竹里馆》),我们可以感悟王维 与明月相伴、与自然对话的高雅情趣。 小文:读“③ ,④ ”(《春夜洛城闻笛》,我们可以感 受李白夜闻笛声而生发的思乡之情。 小美:读“马上相逢无纸笔,⑤ ”(《逢入京使》),我们仿佛看到岑参在 【山西省2023一2024学年度七年级阶段评估(E) 语文第1页(共8页)】【R一PGZX E SHX(五)】 西行途中托人给家中亲人捎口信报平安的行色匆匆。 小德:读“旦辞爷娘去,⑥ ,⑦ ,⑧ (《木兰诗》),我们仿佛看到木兰辞别父母,在黄河边思念亲人的孤独身影。 小智:读“⑨ ,0 ”(《晚春》),我们仿佛穿越千年时 光,与韩愈相遇在晚春时节,共赏争奇斗艳、尽情舒展生命本色的百花之态。 得分 评分人 二、读 思(38分) (-) 为弘扬优秀文化,厚植家国情怀,学校开展了主题为“天下国家”的系列活动。 【活动 爱国素材展】 陆游在《病起书怀》中 西汉名将甘延寿流 中华文化是世界史上延续时间 用一句“位卑未敢忘忧国” 传千古的名句“明犯强 最长的文化,从先秦诸子百家到汉 对爱国作了最好的诠释。 汉者,虽远必诛”是最有 魏六朝歌赋,从唐诗宋词元曲到明 历史上,屈原在流放中仍 力的爱国