第二单元 空气 提升卷-2023-2024学年科学五年级下册单元速记·巧练系列（青岛版）

绝密★启用前 第二单元 空气 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．用心思考，正确填空。（每空1分，满分17分） 1．空气是由多种气体混合而成的。其中，支持燃烧的气体是( )，大约占空气体积的( )；剩下的主要是( )，大约占空气体积的( )；此外，还有少量的( )、( )等。 2．氧气的用途：( )、( )、( )、( )、炼钢、化工等。 3．二氧化碳储罐受如( )、( )、( )等影响，内壁所受压力会增大，可能会引二氧化碳存放处发生( )。 4．在点燃的蜡烛上扣一只玻璃杯，蜡烛会( )。 5．在室外使用二氧化碳灭火器时，应选择从( )喷射。 6．绿化带植物的叶子土有( )，说明此处空气有污染。 二.认真思考，正确判断。（每小题1分，满分6分） 7．空气污染会损害人体健康，引发多种疾病，对动植物生长没有影响。( ) 8．如果是燃气起火了，先慢速将管道阀门调到最小，然后再关阀门，打开窗户通风。（    ） 9．砖块、木条、纸条都是可燃物。( ) 10．二氧化碳是一种无味的气体，人类无法通过嗅觉感知。( ) 11．登山、潜水时，供给呼吸的贮气瓶中的气体主要是氧气。( ) 12．新鲜空气中不含二氧化碳。( ) 13．空气是由多种气体混合而成的，氧气大约占空气体积的78%。( ) 三.反复比较，谨慎选择。（每小题2分，满分14分） 14．下列说法正确的是（    ）。 A．空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成 B．空气中氧气的质量占21%，氮气占78% C．在通常状况下，无色、无味的气体一定是空气 15．下列选项与氧气性质无关的是（    ）。 A．火箭升空 B．动物呼吸 C．舞台“云雾” D．火星复燃 16．舞台上，烟雾缭绕的白气是用（    ）做出来的。 A．水蒸气 B．干冰 C．烧柴的烟 17．当打开房门闻到燃气气味时，要迅速（    ），以防止引起火灾。 A．查找漏气部位 B．打开门窗通风 C．开灯报警 18．火灾（    ）阶段是扑救火灾最有利、最有效的阶段。 A．初起 B．发展 C．衰退 19．（   ）可以让空气更清新。 A．焚烧秸秆 B．私家车出行 C．植树造林 四．注意审题，细心实验。（满分10分） 20．探究空气的成分时会进行以下实验步骤： ①把一支蜡烛粘在玻璃片上并放在水槽底部。②向水槽中加入适量的水。请同学们猜想一下，如果不点燃蜡烛，用集气瓶将蜡烛扣上，瓶内的水面 上升。（选填：“会”“不会”）。③点燃蜡烛，用一只集气瓶罩在蜡烛上方。不一会儿就会发现实验现象： ； 。这是因为氧气减少和瓶内压强变小。请问蜡烛熄灭后，集气瓶中还 空气。（选填：“有”“没有”） 21．李老师收集了两瓶同样的气体，该气体无色无味。 (1)在李老师的许可下，刘明将集气瓶A中的该气体沿着烧杯壁，缓缓倒入（如图一所示），发现 （高/低）的蜡烛先熄灭，这一现象说明该气体 (支持/不支持）燃烧，比同体积的空气 (重/轻）。 (2)如图二所示，将烧杯中的澄清的石灰水，倒入集气瓶B，充分震荡后，发现澄清石灰水变 。 (3)综合上述特点，该气体为 。 (4)当通过实验收集到一种未知气体时，我们不可以盲目用点燃火柴来检验这种气体，因为 。 22．燃烧需要具备哪些条件？请设计实验证明。 实验器材：酒精灯，火柴、坩埚钳、砖块、木条、纸条。 实验步骤： （1）使用坩埚钳夹住砖块，放在酒精灯火焰上加热，观察到砖块( )。 （2）两只手各拿一个夹子，分别夹住木条，纸条，同时放到酒精灯火焰上，观察到纸条( )，木条( )。 （3）点燃酒精灯，用灯帽盖住火焰，观察到酒精灯( )。 实验结论：燃烧必须同时具备三个条件：( )、( )和( )。 六．注意思考，正确回答。（满分18分） 23．空气中含有大量的氮气，氮气可以做什么？ 24．根据二氧化碳的性质说一说二氧化碳在生活中的应用？ 25．发生火灾