内容正文:
初二年级数学课堂作业
一、选择题
1. 下列图形是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )
A. 太极曲线 B. 笛卡尔心形线
C. 科克曲线 D. 斐波那契螺旋线
2. 在代数式、、、、中,分式的个数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
3. 下列等式正确的是( )
A. B. C. D.
4. 下列分式中是最简分式的是( )
A. B. C. D.
5. 在日常生活中,下列成语表示发生可能性最大的是( )
A. 平分秋色 B. 微乎其微 C. 百发百中 D. 模棱两可
6. 下列性质中,正方形具有而菱形不一定具有的性质是( )
A. 四边相等 B. 对角线互相垂直
C. 对角线互相平分 D. 4个角都是直角
7. 如果把分式中的x、y都扩大到原来的4倍,则分式的值( )
A. 扩大到原来的2倍 B. 扩大到原来的4倍
C. 缩小到原来的 D. 不变
8. 如图,将绕点A按逆时针方向旋转α,得到,若点恰好在线段的延长线上,且,则旋转角α的度数为( )
A B. C. D.
二、填空题
9. 在,,则________°.
10. 若分式的值为0,则x=______
11. “是实数,”这一事件是______事件(填“必然”、“不可能”或“随机”).
12. 盒中有若干枚黑棋和白棋,这些棋除颜色外无其他差别,现让学生进行摸棋试验:每次摸出一枚棋,记录颜色后放回摇匀,重复进行这样的试验得到以下数据:
摸棋的次数n
100
200
300
500
800
1000
摸到黑棋的次数m
24
51
76
124
201
250
摸到黑棋的频率(精确到0.001)
0.240
0.255
0253
0.248
0.251
0.250
根据表中数据估计从盒中摸出一枚棋是黑棋的概率是________.(精确到0.01)
13. 对分式和进行通分,则它们最简公分母为____.
14. 若,则的值是________.
15. 如图,在四边形中,cm,10cm,分别是边、中点,则四边形的周长为______cm.
16. 如图,将矩形的四个角向内翻折后,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形,,,则边的长是________ .
三、解答题
17. 计算
(1)
(2)
18. 先化简,再求值:,其中,.
19. 如图,在矩形中,已知,求线段.
20. 已知:如图,菱形对角线交于点,,.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)在矩形中,,,求菱形的面积.
21. 实践与操作:如图,在中,,,,
(1)尺规作图:在图1中作一个菱形,使得点A、B为所作菱形的两个顶点,另外两个顶点在的边上;(保留作图痕迹,不写作法,注明所作四边形名称)
(2)尺规作图:在图2中作一个菱形,使点B、D为所作菱形两个顶点,另外两个顶点在中的边上.(保留作图痕迹,不写作法,注明所作四边形名称)
22. 已知:,.
(1)当时,则;当时,则;当时,则;当时,计算并判断a与b的大小关系;
(2)当x取任意正数时,猜想a与b的大小关系,并证明.
23. 如图,四边形为矩形,其中O为原点,A、C两点分别在x轴和y轴上,B点的坐标是. 点D,E分别在,边上,且,将矩形沿直线折叠,使点落在边上点F处
(1)F点的坐标是________,D点的坐标是________.
(2)若点P在第二象限,且四边形是矩形,则P点的坐标是________
(3)若M是坐标系内的点,点N在y轴上,若以点M,N,D,F为顶点的四边形是菱形,请直接写出所有满足条件的点N的坐标.
【附加题】
24. 如图,为等边三角形,D、E分别是边、上的点,且满足,点P是边上的动点,以P、D、E为顶点,为对角线构造平行四边形,若,则线段的最小值为________.
25. 阅读:如果两个分式A与B的和为常数k,且k为正整数,则称A与B互为“关联分式”,常数k称为“关联值”. 如分式,,,则A与B互为“关联分式”,“关联值”.
(1)若分式,,判段A与B是否互为“关联分式”,若不是,请说明理由;若是,请求出“关联值”k.
(2)已知分式,,C与D互为“关联分式”,且“关联值”.
①________(用含x的式子表示);
②若x为正整数,且分式D的值为正整数,则x的值等于________.
(3)若分式,(a,b为整数且),E是F的“关联分式”,且“关联值”,求c的值.
26. 正方形中,点在边、上运动(不与正方形顶点重合),作射线,将射线绕点逆时针旋转,交射线于点.
(1)如图,当点在边上时,
①若,则图中与线段相等的线段是________.
②过点作,垂足为,连接,求的度数.
③求