9.2 血液循环 第1课时（分层作业本）-【教与学·学导练】2023-2024学年七年级下册生物同步课件（北师大版）

最新修订 生物学 七年级 下册 配北师大版 第四单元 生物圈中的人 第9章　人体内的物质运输 第2节　血 液 循 环 第1课时 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 目 录 CONTENTS 01 双基巩固 02 提升与迁移 03 跨学科实践 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 双基巩固 【主题思考】下图是小利学习了血管的相关知识后绘制的人体的3种血管结构示意图，请回答1~2题。 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 1. 结合图示推测，3种血管中管壁最厚的和血液流动速度最慢的分别是(　　 　) A. ①和② B. ①和③　 C. ②和③　 D. 都是② 2. 下列关于血管的叙述正确的是(　　 　) A. 血管①中存在瓣膜 B. 血管②是进行物质交换的场所 C. 血管②内红细胞单行通过 D. ③是把血液从心脏输送到身体各部位的血管 A B 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 3. 某人因车祸大腿受伤(如右图)，鲜红的血液喷射而出。根据图判断受伤的血管类型和急救时按压止血的位置分别是(　　 　) A. 动脉、a处 B. 静脉、a处 C. 动脉、b处 D. 静脉、b处 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 4. 下图是人体心脏的结构示意图，其中与左心室相连通的血管是 (　 　) A. ①　 B. ②　 C. ③　 D. ④ A 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 5. 以下对心脏结构和功能的描述不正确的是(　　 　) A. 构成心脏的组织主要是肌肉组织，为血液循环提供动力 B. 心室的壁比心房的壁要厚 C. 心脏跳动一次包括心室收缩一次和心房舒张一次 D. 心房和心室之间、心室和动脉之间存在瓣膜，防止血液倒流 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 6. (读图理解)人体内有3种血管，右图是3种血管之间的连接图。 请回答： (1)根据图判断，代表动脉的是________（填序号），其结构特点是____________ __________。 (2)3种血管中，管腔内有瓣膜的是______（填序号）。 (3)血流速度最快的是__________，血流速度最慢的是_________。（均填序号） ① 管壁较厚、 弹性大 ③ ① ② 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 (4)人因创伤出血时可能会出现以下情况，分析分别伤及哪种血管：血液少量而缓慢地渗出，伤及的是_____________；缓慢地流出暗红色的血液，伤及的是_______；喷射出鲜红的血液，伤及的是_________。 毛细血管 静脉 动脉 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 7. 心脏和血管疾病已成为危害我国人民健康的“第一杀手”。心率、心输出量可反映心脏的工作变化情况，下表为甲、乙两人在安静状态下心脏的生理状况，下列有关说法正确的是(　　 　) A. 乙的每搏输出量小于甲，可判断乙的心脏工作的潜力大 B. 乙的每搏输出量小于甲，可判断甲的心脏工作的潜力大 C. 从表中数据可以推测乙的心肌发达，心脏搏动有力，血管弹性大 D. 若两人同时进行长时间的剧烈运动，甲属于容易疲劳型 B 提升与迁移 人 员 心率/(次·min-¹) 心输出量/mL 每搏输出量/mL 甲 50 5250 105 乙 70 5250 75 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 【解析】乙的每搏输出量小于甲，可判断甲的心脏工作潜力大，选项A错误，选项B正确。从表中数据可以推测甲的心肌发达，心脏搏动有力，血管弹性大，选项C错误。甲的每搏输出量大，若两人同时参加长时间的剧烈运动，乙属于容易疲劳型，选项D错误。 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 8. (读图理解)心脏是血液循环的动力器官，下图为心脏结构示意图。 请回答： (1)图中⑦是__________,①是_________。 心脏壁最厚的是[_______]__________。 与右心室相连的是[_______]_________。 (2)与两个心房相连的血管类型是_______。 (3)人体内血液按一定方向流动而不倒流,是因为___