8.2 食物的消化和营养物质的吸收 第1课时（分层作业本）-【教与学·学导练】2023-2024学年七年级下册生物同步课件（北师大版）

最新修订 生物学 七年级 下册 配北师大版 第四单元 生物圈中的人 第8章 人体的营养 第2节　食物的消化和营养物质的吸收 第1课时 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 目 录 CONTENTS 01 双基巩固 02 提升与迁移 03 跨学科实践 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 双基巩固 1. 下列消化液中，对淀粉、蛋白质、脂肪都有分解作用的是(　　 　) A. 唾液和肠液 B. 胃液和肠液 C. 肠液和胰液 D. 胆汁和胰液 2. 研究人员用70%的大米及30%的木薯制造出可食用“大米吸管”。“大米吸管”的主要成分在消化道中被分解的部位是(　　 　) A. 口腔和胃 B. 口腔和小肠 C. 胃和小肠 D. 小肠和大肠 C B 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 3. 探究“馒头在口腔中的变化”时，某同学设置了如下图所示的装置，将它们同时置于37 ℃的温水中。5 min后，3支试管内剩余淀粉量由多到少依次是(　　 　) B A. ①＞②＞③ B. ②＞③＞① C. ③＞②＞① D. ①＞③＞② 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 【主题思考】下图为人体消化、吸收的过程示意图，①～⑤分别表示不同的消化液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物,X表示消化和吸收的主要场所。请回答4~5题。 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 4. 关于上图，下列有关叙述正确的是(　　 　) A. ④和⑤发挥作用的主要场所都是X B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖 C. ③内含有脂肪酶,可以分解脂肪 D. ②为胃液,能将蛋白质彻底分解为氨基酸 A 【解析】图中①是唾液，②是胃液，③是胆汁，④和⑤是胰液或肠液。唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖，选项B错误；胆汁不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化，选项C错误；胃液只能初步消化蛋白质，选项D错误。 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 5. 下列关于人体消化系统的叙述，正确的是(　　 　) A. 消化系统由消化道和消化腺组成 B. 胃只有储存食物和磨碎食物的功能 C. 蛋白质开始消化的场所是小肠 D. 牙齿的咀嚼不属于消化 A 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 6. (2021宣化) (读图理解)右图为人体消化系统的组成示意图,请回答: (1)细嚼米饭一会儿，感觉有点甜，这是因为__________中有_________分泌的_________分解了米饭。米饭经消化后的营养成分是由[______]_________吸收的。 (2)当[________]_________分泌的胆汁不足时，将会影响人体对________的消化。 (3)只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[______]__________。 (4)在胃里停留时间最长的营养物质是_______。 口腔　 唾液腺 唾液 ⑦ 小肠 ④ 肝脏 脂肪 ⑤ 胃 脂肪 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 7. 右图曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用甲、乙、丙、丁、戊表示)被消化的程度，下列有关叙述正确的是(　　 　) A. X曲线代表脂肪消化的过程 B. 丙表示消化道中的咽和食道 C. 丁中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 D. Y在丁中被分解成甘油和脂肪酸 C 提升与迁移 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 8. (实验探究)如下图所示，3支试管中各加入淀粉糊2 mL，再向试管A中加入2 mL清水，向试管B和C中各加入2 mL唾液。将3支试管充分震荡后，把A、B两支试管放入盛有37 ℃温水的烧杯中，将试管C放入盛有0 ℃冰水的烧杯中。10 min后，分别向试管A、B、C中滴加碘液。 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 请回答： (1)把A、B两支试管放入37 ℃温水中的目的是______________________。 （2）试管A的变化是_________，试管B的变化是__________，试管C的变化是_________。 （3）选择试管A、B进行对照，实验变量为________