19 反思-2024年中考语文六大主题作文备考训练

2024年中考语文六大主题作文备考训练 19 感悟类之反思 【类题集锦】 1.阅读以下关于琉璃制作的材料，你有什么体会和感悟？请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 淄博琉璃，人称“火中雕塑”的技艺。在制作过程中，首先要把料棍融化，趁它还没凝固的时候，就快速地溜、压、抻、印、点、拉，整个过程必须一气呵成不能停顿。一旦料器脱离喷灯的火焰，材料变凉了就没办法再塑形了，甚至有可能因为热胀冷缩炸裂。因此，在做之前，手艺人必须对作品的形态细节全部了然于胸，对工艺和工序也要非常熟悉。否则只要有一点地方没到位，整个作品就需要扔掉重来。 ——传统手工艺微纪录片《流光溢彩》 要求：①除诗歌外，文体不限。可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 2.一位著名创业者分享自己的人生经历时，谈到了在药店当学徒时的往事：药店打烊后，师父常常吩咐他提取“鲜竹沥”。“鲜竹沥”是药店出售的一味良药，提取不易。夜深人静时，他独自蹲在火炉旁，守着烘烤中的毛竹，一点一滴地收集“鲜竹沥”，这样一守就是好几个小时。货真价实的“鲜竹沥”，守护的是药材的纯正，守住的是药店的声誉。慎独，伴随了他一生。 在私底下、无人时也能心有所畏、行有所持，人生的路才能越走越宽广。 请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。 要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。 3.实践后才发现 要求：（1）内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【方法点拨】 一、原题再现。 一位著名创业者分享自己的人生经历时，谈到了在药店当学徒时的往事：药店打烊后，师父常常吩咐他提取“鲜竹沥”。“鲜竹沥”是药店出售的一味良药，提取不易。夜深人静时，他独自蹲在火炉旁，守着烘烤中的毛竹，一点一滴地收集“鲜竹沥”，这样一守就是好几个小时。货真价实的“鲜竹沥”，守护的是药材的纯正，守住的是药店的声誉。慎独，伴随了他一生。 在私底下、无人时也能心有所畏、行有所持，人生的路才能越走越宽广。 请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。 要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。 二、题目解读。 这是一道材料作文题。材料第一段写一位创业者在药店当学徒时，为保证药材品质、守护药店声誉，在夜深人静时独自一人耐心提取“鲜竹沥”的经历。第二段解释了“慎独”的内涵，并明确了写作方向：慎独成就人生。“慎独”的意思是人们在独自活动，无人监督时，凭借自己高度的自觉，按照一定的道德规范行事。根据题目要求，学生既可以写记叙文，也可以写议论文。若写记叙文，注意选择能突出“慎独”的事例，表现出在无人时自我的坚守，如独自在家无人监督时，按照自己与父母的约定完成了学习计划、相关家务等。若写议论文，需逻辑严密，思路清晰，可先解释何为“慎独”，再分析保持慎独的原因，最后阐述如何做到慎独。 三、满分作文点评。 心有所畏，行有所持 我从小热爱击剑。我爱击剑时那酣畅淋漓的通透，每当我拿起剑，全身便热血沸腾，觉得自己就是一名行侠仗义、浪迹天涯的剑客！【直抒胸臆，铺垫下文。开头用直白、热情、诚恳的语言表达了“我”对击剑的热爱，为后文“我”能坚守原则、保持慎独做铺垫。】 这天，我与朋友在训练场上进行一对一的对抗赛。我的击剑风格是主动出击，希望一击即中：迈右脚，向前，挑腕，我顺势给对方脖子右侧一刺，不料由于惯性，我刺到了他头盔的右侧，发出“滴”的一声响。 在击剑比赛中，刺到对方下颌以上的地方就算严重犯规，教练为此更是再三强调：违反此规者，都要绕场地跑五圈。我痛苦地闭上眼，等待教练的惩罚，不料许久都没等来教练严厉的斥责。我疑惑地睁开眼，只见朋友摘下头盔狡黠地冲我眨眨眼睛：“教练刚刚有事出去了，既然他不在，这件事就你知我知咯！” 我承认当时内心闪过一丝窃喜，但那个简短的“好”字却怎么也说不出口。无人监督，我就可以不敬畏、不遵守规则吗？【反问语气，强化表达效果。两个反问句表达了作者在短暂的犹豫过后内心的反思，突出了作者对“剑客之心”的追求和坚守。】这是一名剑客所为吗？手上的剑变得沉甸甸的，我回想起学习击剑的初衷：当一名像李白那样优秀的剑客。可他并不只是行侠仗义，还有对规则的敬畏，他们遵从自己的内心，自律而慎独－我想成为这样的剑客！ 放下剑，我开始自觉地绕场地跑步，内心既对刚才的犹豫感到惭愧，又为自己做出了正确的选择而感到骄傲。我坚守了“慎独”的品格，守住了剑客的本心。其实不仅是击剑，很多事情都需坚守本心，自律自觉是极其重要的素养。此刻，我明白了被世人传颂