山东省青岛市莱西市济南路中学实验中学等校联考2023-2024学年九年级下学期3月月考语文试题

莱西市强校提质质量监测 初四语文试题 (考试时间：120分钟：满分：120分) 说明： 1.本试题共三道大题，含24道小题。其中，第16小题为“积黑与运用”：第723 小题为“阅读”；第24小题为“写作”， 2所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。其中，选择题婴求用2B留笔 正确涂写在“选择愿答题区”， 一、积累与运用(22分) 2024甲辰龙年已然到来，为增强学生对“龙的传人”这一身份的认同，学校 开展“寻龙”主题文化活动。 【寻龙形】 ★学校发布一篇征集投稿的公众号推文，请你仔细阅读并积极参与， 在东方，龙一直放看做是神秋荚测的神异生物，更是庇佑一方的吉科身任。它， 叱宅风云，是中华民族的吉科田腾：它，富画堂皇，是帝王化身、皇宝专利：它， 气字轩昂，在传统节日里呈现千姿百态的神构。在北京故宫，虬有一面大名岳 的九龙壁，培壁上九条龙相相如生、成风凄凛，仿佛马上统会感空而飞。岁月更 选，龙的意义与形象平就渗透在中国人生活的点点滴滴当中，一氏氏中因人摘得在 殖灿夺且的龙文化中，用炽热的民族情不断创造中华民族的挥煌。 请你做有心人，用笔描绘你寻电到的身边的“龙形”，积极投璃到李校公众号。 1.上面推文中加点字的读音不正确的一项()(2分) A庇(61)佑 B.叱咤(zh) C.俏(chang)徉 D.炽(2h1)热 2.推文评论区有人指出推文内容有书写钳误，请找出文中画线同语不正肉的一项 是()(2分) A富丽堂皇 B.岁月更迭 C.栩钥如生 D.璀灿夺目 ★下面是学校收到的部分投稿，请你参与审稿工作。 当年龙队伍穿校在街道上，只见那衫龙在阳光下闪闪发光，异动得矫使有力。 龙头引领者龙身在众人的配合下留设感跃，时而盘旋上升，时而俯冲下华，观场见 众的喝彩声此起位伏。 异龙表流不仅是一场淋漓尽及的视觉姓安，更是一种文化的传永，年龙习公作 为中国传统文化的重要组成部分校聚者人们的祈愿，展现出浓厚的地方特色和民 间智艺。通过开展舞龙活动，丰富了年众的精神文化生活，拉近了人与人之问的距 离感，增狂了民族花聚力。这种妆属中华民族的龙文化活泼地融入当代，异龙流员 切四语文试题第1项（共8页） C扫描全能王 亿人在用的扫描A 爱尽心机地传永发展，使龙文化经久不表、历久陈斯 3.稿件中加点的成语使用不恰当的一项是()(2分) 人此起彼伏B.限满尽致C.费尽心机D.经久不衰 4.稿件中的表述有语病的一项是()(2分) 人舞龙表演不仅是一场淋满尽致的视觉盛宴妾，更是一种文化的传承。 B.龙头引领若龙身在众人的配合下翻滚郎跃，时而盘旋上升，时而俯冲下降。 C.通过开展舞龙活动，丰富了群众的精神文化生活，拉近了人与人之间的距离感， 增强了民族凝聚力。 D.舞龙习俗作为中国传统文化的重要组成部分凝聚若人们的析愿，展现出浓厚 的地方特色和民间智慧。 【悟龙魂】 ★你所在地班级开展以“龙年话龙”活动，作为班级中的一员，请你参与活动， 完成下面的任务。 5.从下列材料中任选两则，参照示例，探究中国龙的象征意义。(6分) 【材料一】古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国：古老的东方有一耳人，他 们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人：黑眼晴黑头发黄 皮肽，永永远远是龙的传人。 【材料二】在中因井连社会里，立帝称为“兵是天于”。皇帝的身体叫“龙体”， 脸叫“龙颜”，穿的衣服叫“是袍”，坐的将子叫“龙将”，睡的床叫“龙床”， 来坐的车子叫“龙华”，茈连立帝的子升也叫“是于龙孙”。 【材料三】在喜庆的日子里，人们在太年龙灯，硫是舞，套龙升，以祈求风调两 顺，国泰民安。 【材料四】龙具百兽之形态，汇天地文炙气。古人有“龙有九似”的说法：角似 鹿，头似驼（马)，旺位免（色），项位地，双位受，并仅三，爪似鹰，掌似虎， 耳似牛。龙能显能稳，千变万化，陆云写雾，上天入斧，呼风唤两 示例：我选材料三，探究的结果是：龙象征若吉样平安 我选 探究的结采是： (3分) 我选 探究的结见是： (3分) 【探龙脉】 ★龙文化源远流长，在历史的长河中，一代代文人被称为“龙的传人”，延续着龙的 文脉. 6.杜甫，面对伟岸的蒸山，发出了“ (1) 2) ”（《望岳》) 的登临决心和雄心壮去：王勃，在《送杜少府之任蜀州》中劝解友人 (3) 一，儿女共沾中”时表现的豁达乐观：白居易，看到百姓疾苦，为他 初四语文试题第2.页（共8页） C扫描全能王 亿人在用的扫描A 们发出“可格身上衣正单，)— ”((卖炭籍》)的同情之音。读《过 零丁洋)，我们从“⑤ ”中移受到文天样宁死 不屈的爱因忠心：读《行路难》，我们从“) (8) 中体会出李白远大的政治抱负和强烈的自信心，他们的身上，都闪耀若伟大的精神 之光.他们就是“龙文化”最好的传承者。(8分) 二、阅读(48分) (一)名著阅读(5