认识直角 （同步练习）-2023-2024学年数学北师大版二年级下册

认识直角 1.钟面上时针和分针形成的是什么角？先写出角的名称，再按从小到大的顺序排一排。 （ ） （ ） （ ） （ ）＜（ ）＜（ ） 2.连一连。 3.看图填一填。 ∠1是（ ）角 ∠2是（ ）角 ∠3是（ ）角 ∠4是（ ）角 ∠5是（ ）角 ∠1是（ ）角 ∠2是（ ）角 ∠3是（ ）角 ∠4是（ ）角 4.在下面的点子图上分别画一个锐角、直角和钝角。 5.判一判。 （1）三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ） （2）一个直角和一个锐角一定能拼成一个钝角。 （ ） （3）两个锐角拼在一起，得到的一定不是锐角。 （ ） 6.在下图中找出3个直角，画上直角符号。 7.下面图形中各有几个直角？ （ ）个直角 （ ）个直角 8.数一数，填一填。 （ ）个直角 （ ）个锐角 （ ）个钝角 （ ）个直角 （ ）个锐角 （ ）个钝角 （ ）个直角 （ ）个锐角 （ ）个钝角 9.连一连。 10.一个长方体的盒子，每个面上有（ ）个直角，这个长方体盒子上共有（ ）个直角。 11.下面三角板拼出的角分别是什么角？ （ ）角 （ ）角 （ ）角 12.给你一张长方形的纸 （1）怎样剪去一个角，使新出现的角全是钝角？画一画。 （2）怎样剪去一个角，使新出现的角有钝角也有锐角？画一画。 13.巧剪一刀。（在图中画线段表示） 剩下1个直角 剩下2个直角 剩下3个直角 剩下4个直角 14.给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。 15.下图有几个直角？在图形里画两条线段，使它增加12个直角。 参考答案 1.直角 锐角 钝角 锐角 直角 钝角 2. 3.锐 直 锐 直 直 直 钝 钝 锐 4.略 5.（1）×（2）√（3）× 6. 7.8 16 8.4 2 1 3 4 2 4 2 2 9. 10.4 24 11.钝 锐 钝 12.答案不唯一，如： （1） （2） 13.答案不唯一，如： 14. （第1，3个答案不唯一） 提示：要增加3个直角，线段必须竖着放，且起点在图形左上角的顶点；竖着放有可能增加的是4个直角；要增加5个直角，3个直角＋2个直角＝5个直角，线段必须竖着放，且起点在图形左上角的顶点，但另一端必须穿过底下的横线。 15.4个 提示：两条线段相交最多形成4个直角，因此添加的这两条线段要相交，且要与长方形的边分别相交。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$